Umwelt und Entwicklung. Pädagogik: Dritte Welt : Jahrbuch ; 1989/90.
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Bester Preis: € 0,89 (vom 05.01.2019)Jahrbuch Pädagogik: Dritte Welt / Umwelt und Entwicklung (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, 362 Seiten, Iko-Verlag Berlin, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, luks best books, [5877195].
Leichte Lagerspuren am Bucheinband, sonst kaum Gebrauchsspuren und wie neu. 1992, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 20,9x15x2 cm, 500g, 362, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Umwelt und Entwicklung. (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, Frankfurt/M. : Verl. für Interkulturelle Kommunikation 1992, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Cezanne, [3189114].
Kartoniert, 362 Seiten ** ehemal. Bibliotheks-Exemplar, gutes, sauberes Exemplar, keine Markierungen im Text **, gebraucht gut, 475g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Umwelt und Entwicklung. (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, Frankfurt/M. : Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Taschenbuch.
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Umwelt und Entwicklung. Pädagogik: Dritte Welt : Jahrbuch 1989/90 (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, 362 Seiten, Frankfurt/M. : Verl. für Interkulturelle Kommunikation, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Academia, [4336902].
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Umwelt und Entwicklung. Pädagogik: Dritte Welt : Jahrbuch ; 1989/90. (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, Frankfurt/M. : Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Taschenbuch.
Originalkartoniert. Sehr gut erhalten. 362 S. : Ill. ; 21 cm Deutsch 1g.
Jahrbuch Pädagogik: Dritte Welt / Umwelt und Entwicklung (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, 362 Seiten, Iko-Verlag Berlin, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, tte-buecherei.
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Jahrbuch Pädagogik: Dritte Welt/Umwelt und Entwicklung (1992)
ISBN: 9783889391735 bzw. 3889391737, in Deutsch, 362 Seiten, Iko-Verlag Berlin, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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