Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa : (Reihe: Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung, Band 4)
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9783889395153 - Hornberg, Sabine [Hg.]: Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa : (Reihe: Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung, Band 4)
Hornberg, Sabine [Hg.]

Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa : (Reihe: Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung, Band 4) (2000)

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ISBN: 9783889395153 bzw. 3889395155, Band: 4, in Deutsch, IKO - Verlag für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main, Taschenbuch, gebraucht.

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Sauberes Exemplar mit eher geringen Gebrauchs-/Regalspuren. Texte teils in englischer Sprache. Broschierter Einband. 264 Seiten. 356 Gramm. 21x15cm. Deutsch. EINBANDTEXT: Sinti und Roma stellen in Europa seit mehr als 600 .Jahren eine bedeutende autochthone, kulturell distinkte Bevölkerungsgruppe dar, der allerdings bisher weder von sozial- noch von erziehungswissenschaftlicher Seite die ihr gebührende Aufmerksamkeit geschenkt wurde. Dies überrascht um so mehr, als die Beschäftigung mit dieser ethnischen Minorität die Möglichkeit eröffnet, die Lebensbedingungen ein- und derselben kulturellen Gruppe in verschiedenen nationalstaatlichen Kontexten in international- und historisch-vergleichender Perspektive zu untersuchen. Die im vorliegenden Buch versammelten europäischen Länderbeispiele dokumentieren die Schulsituation von Sinti und Roma im Überblick, greifen zentrale Problemstellungen auf und stellen innovative, von der Europäischen Union geförderte Ansätze im Schulbereich vor. Alle Preise inkl. MwSt.
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9783889395153 - Hornberg, Sabine [Hg.]: Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa : (Reihe: Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung, Band 4)
Hornberg, Sabine [Hg.]

Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa : (Reihe: Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung, Band 4) (2000)

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ISBN: 9783889395153 bzw. 3889395155, Band: 4, in Deutsch, 264 Seiten, IKO - Verlag für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main, Taschenbuch, gebraucht.

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Sauberes Exemplar mit eher geringen Gebrauchs-/Regalspuren. Texte teils in englischer Sprache. ISBN-10: 3889395155. EAN/ISBN-13: 9783889395153. Klappentext/Beschreibung: EINBANDTEXT: Sinti und Roma stellen in Europa seit mehr als 600 .Jahren eine bedeutende autochthone, kulturell distinkte Bevölkerungsgruppe dar, der allerdings bisher weder von sozial- noch von erziehungswissenschaftlicher Seite die ihr gebührende Aufmerksamkeit geschenkt wurde. Dies überrascht um so mehr, als die Beschäftigung mit dieser ethnischen Minorität die Möglichkeit eröffnet, die Lebensbedingungen ein- und derselben kulturellen Gruppe in verschiedenen nationalstaatlichen Kontexten in international- und historisch-vergleichender Perspektive zu untersuchen. Die im vorliegenden Buch versammelten europäischen Länderbeispiele dokumentieren die Schulsituation von Sinti und Roma im Überblick, greifen zentrale Problemstellungen auf und stellen innovative, von der Europäischen Union geförderte Ansätze im Schulbereich vor. Kostenloser Versand als Büchersendung mit der Deutschen Post. 2000, Broschierter Einband (Softcover), Guter Zustand, 21x15cm, 356g, 264 Seiten, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.
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9783889395153 - Herausgeber: Sabine Hornberg: Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa
Herausgeber: Sabine Hornberg

Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa (2000)

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9783889395153 - Roland Dusik: Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa.
Symbolbild
Roland Dusik

Die Schulsituation von Sinti und Roma in Europa. (2000)

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