Von dem Buch grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung - band zwei: material haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Winderlich, Kirsten (Herausgeber): grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung - band zwei: material (ISBN: 9783898965866) 2014, Athena-Verlag, in Deutsch, Band: 2.Nur diese Ausgabe anzeigen…
78%: Winderlich, Kirsten: grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung (ISBN: 9783763969067) 2014, wbv Media GmbH, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
71%: Kirsten Winderlich: grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung : band eins: ort & raum (ISBN: 9783763968985) 2013, Wbv Media Gmbh Dez 2013, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung - band zwei: material
14 Angebote vergleichen
| Preise | 2015 | 2017 | 2018 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 19,50 | € 17,58 | € 19,50 |
| Nachfrage |
1
grund_schule kunst bildung 02
DE PB NWISBN: 9783898965866 bzw. 3898965864, in Deutsch, Athena-Verlag, Taschenbuch, neu.
Was ist nötig, damit ästhetische und künstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und unterstützt werden? Wie können schöpferische Schaffensprozesse das Handeln und Denken von Kindern beeinflussen? Wie sieht es aus mit der "Qualität" ästhetischer und künstlerischer Bildung? - Einer Bildung, die im Zuge der Ökonomisierung von Unterricht und Erziehung und der Marginalisierung der künstlerischen Fächer und der Ästhetischen Bildung in der Schule aus dem Blick zu geraten droht. Ausgangspunkt der Themen der Schriftenreihe sind ästhetische Grundbegriffe. In vorliegendem Band nähern sich die Autor(inn)en dem erweiterten Materialbegriff aus unterschiedlichen Perspektiven und machen diesen für die ästhetische und künstlerische Bildungspraxis fruchtbar.§Die Beiträge: Annika Vogt: dingfest veränderlich. Überlegungen zum Bildungsgehalt von Dingen; Dorothée King: Lidschatten, Staub und Katzenfutter. Forschende Zugänge zu Alltagsmaterialien in Bezug zu Werken der "artistic research"; Hannah Sailer: Bilderwelten - das Material der Kinder. Eine studentische Sichtweise; Nick Ash: Creating with Clay. How material can initiate a process of esthetic self learning; Conrad Rodenberg: Den Klang in der Hand; Kirsten Winderlich: Der Lesesaal. Schrift als ästhetisches Material.
2
material
DE NWISBN: 9783898965866 bzw. 3898965864, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit: 11 Tage.
Was ist nötig, damit ästhetische und künstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und unterstützt werden? Wie können schöpferische Schaffensprozesse das Handeln und Denken von Kindern beeinflussen? Wie sieht es aus mit der 'Qualität' ästhetischer und künstlerischer Bildung? - Einer Bildung, die im Zuge der Ökonomisierung von Unterricht und Erziehung und der Marginalisierung der künstlerischen Fächer und der Ästhetischen Bildung in der Schule aus dem Blick zu geraten droht. Ausgangspunkt der Themen der Schriftenreihe sind ästhetische Grundbegriffe. In vorliegendem Band nähern sich die Autor(inn)en dem erweiterten Materialbegriff aus unterschiedlichen Perspektiven und machen diesen für die ästhetische und künstlerische Bildungspraxis fruchtbar.Die Beiträge: Annika Vogt: dingfest veränderlich. Überlegungen zum Bildungsgehalt von Dingen, Dorothée King: Lidschatten, Staub und Katzenfutter. Forschende Zugänge zu Alltagsmaterialien in Bezug zu Werken der 'artistic research', Hannah Sailer: Bilderwelten - das Material der Kinder. Eine studentische Sichtweise, Nick Ash: Creating with Clay. How material can initiate a process of esthetic self learning, Conrad Rodenberg: Den Klang in der Hand, Kirsten Winderlich: Der Lesesaal. Schrift als ästhetisches Material.
Was ist nötig, damit ästhetische und künstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und unterstützt werden? Wie können schöpferische Schaffensprozesse das Handeln und Denken von Kindern beeinflussen? Wie sieht es aus mit der 'Qualität' ästhetischer und künstlerischer Bildung? - Einer Bildung, die im Zuge der Ökonomisierung von Unterricht und Erziehung und der Marginalisierung der künstlerischen Fächer und der Ästhetischen Bildung in der Schule aus dem Blick zu geraten droht. Ausgangspunkt der Themen der Schriftenreihe sind ästhetische Grundbegriffe. In vorliegendem Band nähern sich die Autor(inn)en dem erweiterten Materialbegriff aus unterschiedlichen Perspektiven und machen diesen für die ästhetische und künstlerische Bildungspraxis fruchtbar.Die Beiträge: Annika Vogt: dingfest veränderlich. Überlegungen zum Bildungsgehalt von Dingen, Dorothée King: Lidschatten, Staub und Katzenfutter. Forschende Zugänge zu Alltagsmaterialien in Bezug zu Werken der 'artistic research', Hannah Sailer: Bilderwelten - das Material der Kinder. Eine studentische Sichtweise, Nick Ash: Creating with Clay. How material can initiate a process of esthetic self learning, Conrad Rodenberg: Den Klang in der Hand, Kirsten Winderlich: Der Lesesaal. Schrift als ästhetisches Material.
3
material
~DE NWISBN: 9783763969067 bzw. 3763969063, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 1-2 Werktage.
Was ist ntig, damit sthetische und knstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und untersttzt werd, Was ist ntig, damit sthetische und knstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und untersttzt werden? Wie knnen schpferische Schaffensprozesse das Hande, Kartoniert / Broschiert, Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.
Was ist ntig, damit sthetische und knstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und untersttzt werd, Was ist ntig, damit sthetische und knstlerische Bildungsprozesse in Gang gesetzt und untersttzt werden? Wie knnen schpferische Schaffensprozesse das Hande, Kartoniert / Broschiert, Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.
5
ort und raum
~DE NWISBN: 9783763968985 bzw. 3763968989, vermutlich in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 1-2 Werktage.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
6
grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung - band eins: ort & raum (2013)
DE PB NW FEISBN: 9783763968985 bzw. 3763968989, in Deutsch, 92 Seiten, wbv Media, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2013, Taschenbuch, Neuware, 214x150 mm, 190g, 1, 92.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2013, Taschenbuch, Neuware, 214x150 mm, 190g, 1, 92.
7
grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung - band zwei: material (2014)
DE PB NW FEISBN: 9783763969067 bzw. 3763969063, in Deutsch, 92 Seiten, wbv Media, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2014, Taschenbuch, Neuware, 214x150 mm, 195g, 1, 92.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2014, Taschenbuch, Neuware, 214x150 mm, 195g, 1, 92.
9
grund_schule kunst bildung
DE PB NWISBN: 9783898965866 bzw. 3898965864, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Nuevo de: $15.47 (8 Ofrece)
Utilizado de: $15.52 (3 Ofrece)
Ver más 11 Ofertas en Amazon.com
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Usually ships in 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, PBShop UK.
Paperback, Grupo de producto: Book.
Von Händler/Antiquariat, PBShop UK.
Paperback, Grupo de producto: Book.
10
grund_schule kunst bildung / grund_schule kunst bildung : band eins: ort & raum (2013)
~DE PB NWISBN: 9783763968985 bzw. 3763968989, vermutlich in Deutsch, Wbv Media Gmbh Dez 2013, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - 89 pp. Deutsch, Books.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - 89 pp. Deutsch, Books.
Lade…