Mädchen und Buben im Mathematikunterricht. Eine Studie geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen. Reihe Frauenforschung Band 1.
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Mädchen und Buben im Mathematikunterricht. Eine Studie geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen (Reihe Frauenforschung Band 1) (1990)
DE US FEISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, Band: 1, in Deutsch, 216 Seiten, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Wien, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, VIENNABOOK Marc Podhorsky e. U. [3417559].
Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand. . 1990, Broschiert, Sehr gut, 216 Seiten, 20,5x14,5 cm, 320g, 320g, 1. Auflage, 216, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, Banküberweisung.
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht. Eine Studie geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen. Reihe Frauenforschung Band 1. (1990)
DE PB USISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, Band: 1, in Deutsch, 207 Seiten, Bundesministerium für Unterricht , Kunst und Sport (Abteilung Präs. 18), Wien, Wien, Taschenbuch, gebraucht.
Von Privat, rakudo, [3134115].
Abschlussbericht des Projekts: Die geschlechtliche Dimension der Interaktionsstrukturen im Mathematikunterricht und ihre Folgen Zustand: Buchrücken an einer Ecke angestoßen (S. Foto). Einbandecke geknickt. Einbandrückseite: Oberfläche beschädigt durch Ablösen des Preisaufklebers. Sonst einwandfrei. 1990, Paperback, leichte Gebrauchsspuren, 14,5x20,5, 290g, 207+IX, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht. Eine Studie geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen. Reihe Frauenforschung Band 1. (1990)
DE PB USISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, Band: 1, in Deutsch, Bundesministerium für Unterricht , Kunst und Sport (Abteilung Präs. 18), Wien, Wien, Taschenbuch, gebraucht.
Von Privat, rakudo, [3134115].
Abschlussbericht des Projekts: Die geschlechtliche Dimension der Interaktionsstrukturen im Mathematikunterricht und ihre Folgen Zustand: Buchrücken an einer Ecke angestoßen (S. Foto). Einbandecke geknickt. Einbandrückseite: Oberfläche beschädigt durch Ablösen des Preisaufklebers. Sonst einwandfrei. Paperback, leichte Gebrauchsspuren, 14,5x20,5, 290g.
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht : eine Studien geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen ; Abschlussbericht des Projekts: Die geschlechtliche Dimension der Interaktionsstrukturen im Mathematikunterricht und ihre Fol (1990)
DE PB USISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, in Deutsch, Wien : UKS, Taschenbuch, gebraucht.
207, IX Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Einband bereieben, ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280, Books.
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht (1990)
DE USISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, in Deutsch, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Wien, gebraucht.
Von Privat, davidleitha, [4327880].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht. Eine Studie geschlechtsspezifische Modifikationen der Interaktionsstrukturen (Reihe Frauenforschung Band 1) (1990)
DE PB US FEISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, Band: 1, in Deutsch, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Wien, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand.
Mädchen und Buben im Mathematikunterricht (1990)
DE USISBN: 9783900922115 bzw. 390092211X, in Deutsch, 207 Seiten, Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Wien, gebraucht.
Von Privat, davidleitha, [4327880].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen