Analysen und neue Entwicklungsansätze zum schülerorientierten Unterricht erste Erfahrungen mit Unterrichtsmodulen Arbeitsberichte / Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung : Reihe 2, Bundesmini
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Analysen und neue Entwicklungsansätze zum schülerorientierten Unterricht erste Erfahrungen mit Unterrichtsmodulen Arbeitsberichte / Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung : Reihe 2, Bundesmin (1993)
DE US FEISBN: 9783900922405 bzw. 3900922403, in Deutsch, Graz : Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Buchseite, [3077992].
Literaturverz. S. 331 - 339, Erstauflage, EA, 342 S., 24 cm EA kart. KArtoniert, guter Zustand, Abt. II 1993. gebraucht gut, 550g, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Kreditkarte, Banküberweisung.
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Literaturverz. S. 331 - 339, Erstauflage, EA, 342 S., 24 cm EA kart. KArtoniert, guter Zustand, Abt. II 1993. gebraucht gut, 550g, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Kreditkarte, Banküberweisung.
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Analysen und neue Entwicklungsansätze zum schülerorientierten Unterricht erste Erfahrungen mit Unterrichtsmodulen Arbeitsberichte / Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Sport, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung : Reihe 2, Bundesmin (1993)
DE FEISBN: 9783900922405 bzw. 3900922403, in Deutsch, Erstausgabe.
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Graz, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung, Abt. II, Literaturverz. S. 331 - 339, Erstauflage, EA, 342 S., 24 cm EA kart. KArtoniert, guter ZustandVaria 1993.
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Graz, Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung, Abt. II, Literaturverz. S. 331 - 339, Erstauflage, EA, 342 S., 24 cm EA kart. KArtoniert, guter ZustandVaria 1993.
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Analysen und neue Entwicklungsans (1993)
DE US FEISBN: 3900922403 bzw. 9783900922405, in Deutsch, Graz : Zentrum f, gebraucht, Erstausgabe.
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Symbolbild
Analysen und neue Entwicklungsansätze zum schülerorientierten Unterricht erste Erfahrungen mit Unterrichtsmodulen (1993)
DE PB USISBN: 9783900922405 bzw. 3900922403, in Deutsch, Graz : Zentrum für Schulversuche und Schulentwicklung, Taschenbuch, gebraucht.
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