Mit den Sinnen begreifen (Paperback) - 6 Angebote vergleichen
| Preise | 2015 | 2016 | 2020 |
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Symbolbild
Mit den Sinnen begreifen (1992)
DE NWISBN: 9783901160110 bzw. 3901160116, in Deutsch, Studienverlag Gmbh Jan 1992, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Die Priorität des 'Buchstabenwissens' verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt. 208 pp. Deutsch.
Neuware - Die Priorität des 'Buchstabenwissens' verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt. 208 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Mit den Sinnen begreifen (1992)
DE NWISBN: 9783901160110 bzw. 3901160116, in Deutsch, Studienverlag Gmbh Jan 1992, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Die Priorität des 'Buchstabenwissens' verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt. 208 pp. Deutsch.
Neuware - Die Priorität des 'Buchstabenwissens' verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt. 208 pp. Deutsch.
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Mit den Sinnen begreifen
DE NW ABISBN: 9783901160110 bzw. 3901160116, in Deutsch, Österreichischer Studienverlag, Innsbruck, Österreich, neu, Hörbuch.
Lieferung aus: Schweiz, Lieferzeit: 2 Tage.
Die Priorität des "Buchstabenwissens" verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt.
Die Priorität des "Buchstabenwissens" verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt.
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Mit den Sinnen begreifen
DE NWISBN: 9783901160110 bzw. 3901160116, in Deutsch, Studienverlag GmbH, neu.
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10 Anregungen zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik, Die Priorität des "Buchstabenwissens" verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt.
10 Anregungen zu einer erfahrungsorientierten Pädagogik, Die Priorität des "Buchstabenwissens" verdrängt Sinnlichkeit und Unmittelbarkeit beim Lernen. Dabei wird übersehen, daß der Aufbau der Kognitionen beim Menschen mit Aneignungsweisen wie Sehen, Hören, Ertasten, Anfassen, Operierten, eben mit sinnlichen Aktivitäten, beginnt.
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