Lob dem Fehler - Störung als Chance: Interdisziplinäre Heil- und Sonderpädagogik in Theorie und Praxis
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Tatzer Ernst, Joksch Adolf, Winter Franz, Horx Matthias, Seidler Horst, Gross Rainer, Hürlimann Hubert

Lob dem Fehler - Störung als Chance: Interdisziplinäre Heil- und Sonderpädagogik in Theorie und Praxis (2005)

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Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3901811168), Verlag: Krammer, W, Ausgabe von 2005-05-14, Einband: Taschenbuch, Seiten: 344 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht möglich Fotos zu senden ===== , Gewicht 500 g. Books.
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9783901811166 - Tatzer, Ernst Joksch, Adolf Winter, Franz: Lob dem Fehler - Störung als Chance. Interdisziplinäre Heil- und Sonderpädagogik in Theorie und Praxis
Tatzer, Ernst Joksch, Adolf Winter, Franz

Lob dem Fehler - Störung als Chance. Interdisziplinäre Heil- und Sonderpädagogik in Theorie und Praxis (2005)

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Ungebremster Forschritt(sglaube) auf vielen Ebenen unserer Gesellschaft vermittelt den Eindruck allgemeiner Machbarkeit und stellt den Drang zur Perfektion in den Mittelpunkt menschlichen Handelns und Denkens. Störungen, Krankheiten oder Fehler haben wenig Platz im Bewusstsein des heutigen Menschen. Treten sie aber dennoch auf, werden sie leicht zur Katastrophe und erschüttern Mensch und Gesellschaft fundamental. Zur kreativen Auflösung dieses Spannungsfeldes bedarf es einer neuen Fehlerkultur. Dazu möchte das vorliegende Buch einen grundlegenden Diskussionsbetirag leisten.Teil eins bietet grundsätzliche Überlegungen namhafter Experten aus den Gebieten der Anthropologie, Pädagogik, Theologie, Psychotherapie, Rechtswissenschaften und Zukunftsforschung zur Bedeutung und zum Umgang mit dem Trauma in der interdisziplinären Heil- und Sonderpädagogik dargestellt. Die Bandbreite reicht dabei vom grundsätzlichen institutionellen Konzept bis zur ganz persönlichen Bewältigung von Defiziten in der Ergotherapie. Dem Gebiet des Sozialen Lernens in seiner Vielfalt wird ein umfangreiches eigenes Kapitel gewidmet.Ein Buch für alle, die ihre Position zu Fehlern und Störungen reflektieren wollen und dazu Orientierungshilfe und praktische Anregungen suchen. Mit Beiträgen von--------------------------------------------------------------------------------Bauer IreneSprachgestört? Schriftspracherwerb mit SicherheitsnetzBedenbecker ChristophPsychotherapie und Supervision - Risiken und NebenwirkungBiegler-Vitek GabrieleFörderung der sozialen und emotionalen Kompetenz sowie der Kreativität in der integrativen Kinder- und Jugendgruppe aus psychodramatischer SichtDiesenreiter CarinaNueva-Wien: Viele Projekte in einem verpacktGlieber Rosemarie***ualpädagogische Begleitung bei Menschen mit geistiger BehinderungGössinger PetraSoziale Kompetenztrainings für Kinder mit externalisierenden und internalisierenden Störungen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Aufbau und Durchführung von Therapieprogrammen für Kinder unter intensiven Einbezug der Eltern am Beratungszentrum für Schulfragen.Gross RainerWieder versuchen. Wieder scheitern. Besser scheitern!Heiling Brigitta MariaNueva-Wien: Viele Projekte in einem verpacktHerziger FrankÜber klangvolles Sprechen zur eigenen Persönlichkeit: Die Intensiv-Stottertherapie Ravensburg (H-I-S-T)Hippler KathrinDer Lebensverlauf von Menschen mit Asperger-SyndromHofer JohannesBeschäftigungstherapie als Lernumfeld versus Ausbildungsprojekt-Chancen, Fallen, Perspektiven an der Schnittstelle Schule/BerufHorx MatthiasSchöner scheitern. Ein Diskurs über Wandel, Erfolg und AbweichungHürlimann HubertHier sollschtu keine Angst haben for dem Falschmachen. Mut haben, Fehler zu machen! In Institutionen und UnternehmenJoksch AdolfKobi Emil E.Aus Fehlern wird man klug! Versöhnliche Betrachtungen zu einem pädagogischen ÄrgernissKrätzl HelmutDas verlorene Paradies - das Paradoxon der "Felix Culpa"Mang-Bartl GabrieleLebenslanges Lernen mit Kindenr mit besonderen Bedürfnissen unter Einbeziehung EDV-gestützter TechnologienMöller HeidiPsychotherapie und Supervision - Risiken und NebenwirkungPenz-Feil ElisabethVom Außenseiter zum Mitschüler - Soziales Lernen als Entwicklungschance für alleRichter AndreaDie andere Seite der HochbegabungRiegler AngelikaFörderung von Sozialkompetenz durch Teamentwicklung in der KlasseSandholzer GüntherAlternative Lehr- und Lehrmethoden für lernbehinderte KinderSattler BarbaraDas linkshändige Kind - seine Begabungen und seine Schwierigkeiten im pädagogischen und therapeutischen BereichSchauppenlehner LeopoldFörderung von Sozialkompetenz durch Teamentwicklung in der KlasseSchild WolfgangSchwierigkeiten und Chancen einer Rechtskultur des FehlersSeidler HorstDer Mensch - Ein Fehler der Evolution?Swoboda WernerVom Außenseiter zum Mitschüler - Soziales Lernen als Entwicklungschance für alleTatzer ErnstThun-Hohenstein Ursula"Warum geht das nicht?" Die wichtigste Frage im AlltagVoglsinger JosefDas (verhaltens)gestörte Kind oder vom Auffallen, Stören, Gestört-Sein und Sich-gestört-fühlenWagner MichaelLebenslanges Lernen mit Kindenr mit besonderen Bedürfnissen unter Einbeziehung EDV-gestützter TechnologienWinter Franz, Softcover.
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ISBN: 9783901811166 bzw. 3901811168, in Deutsch, 344 Seiten, Tatzer, Ernst, Joksch, Adolf, Winter, Franz, Krammer, W, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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Herausgeber: Ernst Tatzer, Herausgeber: Adolf Joksch, Herausgeber: Franz Winter, Mitwirkende: Matthias Horx, Mitwirkende: Horst Seidler, Mitwirkende: Rainer Gross, Mitwirkende: Hubert Hürlimann

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Herausgeber: Ernst Tatzer, Herausgeber: Adolf Joksch, Herausgeber: Franz Winter, Mitwirkende: Matthias Horx, Mitwirkende: Horst Seidler, Mitwirkende: Rainer Gross, Mitwirkende: Hubert Hürlimann

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