Lesen und Schreiben in der Schule : Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs. Explorationen ; 23
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9783906761565 - Hollenweger, Judith (Hrsg.): Lesen und Schreiben in der Schule : Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs. Explorationen ; 23
Hollenweger, Judith (Hrsg.)

Lesen und Schreiben in der Schule : Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs. Explorationen ; 23 (1998)

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ISBN: 9783906761565 bzw. 3906761568, in Deutsch, Bern ; Berlin ; Frankfurt/M. ; New York ; Paris ; Wien : Lang, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
148 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.
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9783906761565 - Lesen und Schreiben in der Schule Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs
Symbolbild

Lesen und Schreiben in der Schule Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs (1998)

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ISBN: 9783906761565 bzw. 3906761568, in Deutsch, Bern, Berlin, Frankfurt/M., New York, Paris, Wien, 1998. 148 S. Taschenbuch, neu.

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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Die Beiträge dieses Sammelbandes sind überarbeitete Fassungen von ausgewählten Referaten, die anlässlich des interdisziplinären Kolloquiums «Schriftspracherwerb - Lesen und Schreiben in der Schule» im Sommersemester 1995 an der Universität Zürich gehalten wurden. Gemäss dem interdisziplinären Hauptinteresse der Veranstaltung wird der Schriftspracherwerb aus pädagogischer und didaktischer, sonderpädagogischer, psychologischer sowie linguistischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive diskutiert. Die Untersuchungen betreffen Lese- und Schreibkompetenzen sowie Lernprozesse bei Kindern verschiedener Altersstufen. Fragen der Vermittlung der Schriftsprache werden ebenso thematisiert wie Aspekte des kinderliterarischen Formenwandels.
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9783906761565 - Hollenweger, Judith/ Studer, Thomas (Hg): Lesen und Schreiben in der Schule. Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs.
Symbolbild
Hollenweger, Judith/ Studer, Thomas (Hg)

Lesen und Schreiben in der Schule. Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs. (1998)

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ISBN: 9783906761565 bzw. 3906761568, in Deutsch, Lang Frankfurt a. M. Taschenbuch.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
148 S. Sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Broschur broschiert/ Taschenbuch.
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9783906761565 - Herausgeber: Judith Hollenweger, Herausgeber: Thomas Studer: Lesen und Schreiben in der Schule: Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs (Explorationen)
Herausgeber: Judith Hollenweger, Herausgeber: Thomas Studer

Lesen und Schreiben in der Schule: Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs (Explorationen) (1998)

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ISBN: 9783906761565 bzw. 3906761568, in Deutsch, 148 Seiten, Lang, Peter Bern, Taschenbuch, gebraucht.

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Von Händler/Antiquariat, Misterson.
Taschenbuch, Label: Lang, Peter Bern, Lang, Peter Bern, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1998-10-01, Studio: Lang, Peter Bern, Verkaufsrang: 7071466.
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9783906761565 - Norbert Kluge, Gisela Jansen: Lesen Und Schreiben in Der Schule, Beitraege Zu Einem Interdisziplinaeren Verstaendnis Des Schriftspracherwerbs
Norbert Kluge, Gisela Jansen

Lesen Und Schreiben in Der Schule, Beitraege Zu Einem Interdisziplinaeren Verstaendnis Des Schriftspracherwerbs (1998)

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ISBN: 9783906761565 bzw. 3906761568, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, gebundenes Buch, neu.

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