Pensee Pedagogique, Enjeux, Continuites Et Ruptures En Europe Du XVI Au XX Siecle
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Pensée pédagogique (1999)
DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, in Deutsch, Peter Lang Mrz 1999, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
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Pensée pédagogique (1999)
DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, in Deutsch, Peter Lang Mrz 1999, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
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Pensée pédagogique (1999)
DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, in Deutsch, Peter Lang Mrz 1999, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, Germany.
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Pensée pédagogique
DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, in Deutsch, Lang, Peter, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH, [4513926].
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5
Pensée pédagogique (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, in Deutsch, Lang, Peter, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung Hoffmann, [3174608].
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Pensée pédagogique (1999)
~DE PB NW
ISBN: 9783906762623 bzw. 3906762629, vermutlich in Deutsch, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Enjeux, continuités et ruptures en Europe du XVIe au XXe siècle, Buch, Softcover.
Enjeux, continuités et ruptures en Europe du XVIe au XXe siècle, Buch, Softcover.
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