Sprachparcours Deutsch für die Sekundarstufe I: Lesetexte und Aufgaben
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«Sprachparcours» versteht sich als Übungsangebot im Fach Deutsch für die Sekundarstufe 1 mit dem Schwerpunkt: Grundansprüche. In der 4. Auflage wurde das Arbeitsheft aktualisiert. Zudem erscheint das Heft in einem zeitgemässen Layout. Ausgangsmaterial sind elf gehaltvolle Lesetexte, mit denen in den drei Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung (Grammatik und Rechtschreibung), Textschaffen gearbeitet werden kann. Dabei wurde auf ein möglichst breites Angebot an verschiedenen Textsorten geachtet. Der Schwierigkeitsgrad reicht von relativ einfachen bis zu anspruchsvollen Fragen, bei denen allenfalls auch Nachschlagewerke und Sprachbücher zu Rate gezogen werden dürfen. Die Schreibanlässe im Bereich Textschaffen entsprechen der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Jugendlichen und wollen zum Nachdenken anregen und Identifikation ermöglichen. Die Themen sind: • Erste Liebe • Musik richtig geniessen • Freizeitstress: «Tschüss, ich muss weiter.» • Nicht alles gefallen lassen • Die Bulimie brachte mich fast um! • Mit der Schuluniform gegen Markenterror und Kleiderzwang • Früh übt sich, wer ein Raucher bleiben will. • Ansprache zum Schulbeginn • Schuften statt spielen • Alkohol – die gefährliche Versuchung • Sho Ping «Sprachparcours» lässt verschiedene Sozialformen zu (selbständiges Arbeiten, Kleingruppe, Plenum) und unterstützt verschiedene Unterrichtsformen.

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«Sprachparcours» versteht sich als Übungsangebot im Fach Deutsch für die Sekundarstufe 1 mit dem Schwerpunkt: Grundansprüche. In der 4. Auflage wurde das Arbeitsheft aktualisiert. Zudem erscheint das Heft in einem zeitgemässen Layout.Ausgangsmaterial sind elf gehaltvolle Lesetexte, mit denen in den drei Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung (Grammatik und Rechtschreibung), Textschaffen gearbeitet werden kann. Dabei wurde auf ein möglichst breites Angebot an verschiedenen Textsorten geachtet. Der Schwierigkeitsgrad reicht von relativ einfachen bis zu anspruchsvollen Fragen, bei denen allenfalls auch Nachschlagewerke und Sprachbücher zu Rate gezogen werden dürfen.Die Schreibanlässe im Bereich Textschaffen entsprechen der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Jugendlichen und wollen zum Nachdenken anregen und Identifikation ermöglichen. Die Themen sind:• Erste Liebe • Musik richtig geniessen • Freizeitstress: «Tschüss, ich muss weiter.» • Nicht alles gefallen lassen • Die Bulimie brachte mich fast um! • Mit der Schuluniform gegen Markenterror und Kleiderzwang• Früh übt sich, wer ein Raucher bleiben will.• Ansprache zum Schulbeginn• Schuften statt spielen • Alkohol – die gefährliche Versuchung • Sho Ping«Sprachparcours» lässt verschiedene Sozialformen zu (selbständiges Arbeiten, Kleingruppe, Plenum) und unterstützt verschiedene Unterrichtsformen.

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Schwerpunkt: Grundansprüche, «Sprachparcours» versteht sich als Übungsangebot im Fach Deutsch für die Sekundarstufe 1 mit dem Schwerpunkt: Grundansprüche. In der 4. Auflage wurde das Arbeitsheft aktualisiert. Zudem erscheint das Heft in einem zeitgemässen Layout. Ausgangsmaterial sind elf gehaltvolle Lesetexte, mit denen in den drei Teilbereichen Textverständnis, Sprachbetrachtung (Grammatik und Rechtschreibung), Textschaffen gearbeitet werden kann. Dabei wurde auf ein möglichst breites Angebot an verschiedenen Textsorten geachtet. Der Schwierigkeitsgrad reicht von relativ einfachen bis zu anspruchsvollen Fragen, bei denen allenfalls auch Nachschlagewerke und Sprachbücher zu Rate gezogen werden dürfen. Die Schreibanlässe im Bereich Textschaffen entsprechen der Erfahrungs- und Erlebniswelt der Jugendlichen und wollen zum Nachdenken anregen und Identifikation ermöglichen. Die Themen sind: Erste Liebe Musik richtig geniessen Freizeitstress: «Tschüss, ich muss weiter.» Nicht alles gefallen lassen Die Bulimie brachte mich fast um! Mit der Schuluniform gegen Markenterror und Kleiderzwang Früh übt sich, wer ein Raucher bleiben will. Ansprache zum Schulbeginn Schuften statt spielen Alkohol die gefährliche Versuchung Sho Ping «Sprachparcours» lässt verschiedene Sozialformen zu (selbständiges Arbeiten, Kleingruppe, Plenum) und unterstützt verschiedene Unterrichtsformen.

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Broschüre, Ausgabe: 4., aktualisierte, Label: Scola, Scola, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2015-01-01, Studio: Scola.

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