Kommunikation und Schulversagen : systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule. Edition SZH
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Kommunikation und Schulversagen : systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule. Edition SZH (1991)
DE PB USISBN: 9783908264156 bzw. 3908264154, in Deutsch, Luzern : Ed. SZH, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
324 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Broschur sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
324 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Broschur sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Kommunikation und Schulversagen: systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule. (1991)
DE PBISBN: 9783908264156 bzw. 3908264154, in Deutsch, Luzern, Ed. SZH, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiq. Bookfarm/ Sebastian Seckfort [54905055], Leipzig, Germany.
324 S. Buch in sauberem und gepflegten Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Stempel und Signatur, da ehem. Bib.Ex. 3908264154 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
324 S. Buch in sauberem und gepflegten Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Stempel und Signatur, da ehem. Bib.Ex. 3908264154 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Symbolbild
Kommunikation und Schulversagen. Systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule. (1991)
DE PB USISBN: 9783908264156 bzw. 3908264154, in Deutsch, Ed. SZH, Luzern, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, DONAUSTRUDL [4197620], Regensburg, Germany.
324 S., mit graph. Darst., Schnitt leichte Gebrauchsspuren, Ecken geringfügig bestoßen, Schwache Lesespuren, innen sauber und guter Zustand.
324 S., mit graph. Darst., Schnitt leichte Gebrauchsspuren, Ecken geringfügig bestoßen, Schwache Lesespuren, innen sauber und guter Zustand.
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Symbolbild
Kommunikation und Schulversagen. Systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld Schule. (1991)
DE PBISBN: 9783908264156 bzw. 3908264154, in Deutsch, Luzern : Ed. SZH, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, ACADEMIA Antiquariat an der Universität [3310654], Freiburg, Germany.
Originalkartoniert. Sehr gut erhalten. 324 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Deutsch 1g.
Originalkartoniert. Sehr gut erhalten. 324 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Deutsch 1g.
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