Alle lieferbaren Bücher - alle Angebote vergleichen
ISBN: 9783932908347
Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
---|---|---|---|
Schnitt | € 88,88 | € 124,67 | € 172,61 |
Nachfrage |
1
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress von (1999)
DE PB US
ISBN: 9783932908347 bzw. 3932908341, in Deutsch, Draksal Fachverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer [53994756], Bad Segeberg, Germany.
Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. In deutscher Sprache. 96 pages. 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. In deutscher Sprache. 96 pages. 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
2
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress von (1999)
DE PB US
ISBN: 3932908341 bzw. 9783932908347, in Deutsch, Draksal Fachverlag 1999, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Auflage: 1. Aufl. (Oktober 1999) Softcover Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. Seiten: 96 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Auflage: 1. Aufl. (Oktober 1999) Softcover Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. Seiten: 96 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
3
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress von (1999)
DE PB US
ISBN: 9783932908347 bzw. 3932908341, in Deutsch, Draksal Fachverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. Softcover.
Der Ansatz dieses Ratgebers liegt in der Anwendung von Trainingsprinzipien aus dem Spitzensport auf die Lernsituation von Prüfungskandidaten. Lernen wird dadurch zu Training und die Prüfung ist wie ein Wettkampf, worauf man sich genau so professionell vorbereiten kann wie ein Leistungssportler. Neben theoretischen Hinweisen zum Thema "Wie lernt man lernen" finden Schüler & Lehrer hier einen großen Übungsteil, der ein facettenreiches Konzentrationstraining bietet. Der Verlag über das Buch Lernen wie ein Spitzensportler! Das Buch ist nicht nur ein Buch über "Wie lernt man lernen?", sondern es besteht größtenteils aus Übungen, die man bearbeiten soll, um die Konzentration und das Gedächtnis zu steigern. Man muss spiegelverkehrt lesen, Fremdwörter auswendig lernen und wiederholen, Buchstaben in einem Buchstabensalat wiederfinden, mit der linken anstatt der rechten Hand Dinge tun, sich Geburtstage von Freunden einprägen usw. usw. Solche Übungen sollte man viel häufiger in den Unterricht einstreuen. Interessant und einleuchtend finde ich den Ansatz des Autors, Schule mit Sport zu vergleichenDas Lernen ist wie Training und die Klassenarbeit wie ein Wettkampf, auf den man sich wie ein Leistungssportler vorbereiten kann. Softcover.
4
DE PB US
ISBN: 3932908341 bzw. 9783932908347, in Deutsch, Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress by D... Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress by D... Softcover Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress by D...
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress by D... Softcover Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress by D...
5
Mehr Konzentration in der Schule. Besser Lernen - weniger Prüfungsstress von (1999)
DE PB US
ISBN: 3932908341 bzw. 9783932908347, in Deutsch, Draksal Fachverlag 1999, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Auflage: 1. Aufl. (Oktober 1999) Softcover Seiten: 96 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
Auflage: 1. Aufl. (Oktober 1999) Softcover Seiten: 96 29,9 x 21,7 x 1,2 cm.
Lade…