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9783960406150 - Wolfgang Schlottke; Hans-J. Schmidt: Stationenlernen Rund um den Kreis
Wolfgang Schlottke; Hans-J. Schmidt

Stationenlernen Rund um den Kreis (2016)

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ISBN: 9783960406150 bzw. 3960406150, in Deutsch, Kohl, neu, E-Book.

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Individuelles Lernen, Differenzierend, Motivierend, An 25 Stationen - hier Parcours - genannt, werden vielfältige Methoden benutzt, um die Formeln zur Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts des Kreises herzuleiten.Da gibt es die experimentellen Methoden, wo Pi bestimmt wird, indem Kreisflächen gewogen werden oder Kreise mit Hilfe von Zufallszahlen "ausgefüllt" werden.Bei jeder Station wird detailliert beschrieben, wie die Schüler vorzugehen haben und es werden viele Hilfen dargeboten, die dazu beitragen, möglichst genau die Kreiszahl anzunähern. Abgerundet wird das Ganze durch exemplarische Aufgaben, die nicht nur reine Rechenaufgaben sind. Die Schülerinnen und Schüler sollen die in den Texten versteckten Beziehungen zwischen Radius und Umfang herausfinden. 72 Seiten, mit Lösungen, PDF, 01.09.2016.
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Wolfgang Schlottke; Hans-J. Schmidt

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Individuelles Lernen, Differenzierend, Motivierend An 25 Stationen - hier Parcours - genannt, werden vielfältige Methoden benutzt, um die Formeln zur Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts des Kreises herzuleiten.Da gibt es die experimentellen Methoden, wo Pi bestimmt wird, indem Kreisflächen gewogen werden oder Kreise mit Hilfe von Zufallszahlen "ausgefüllt" werden.Bei jeder Station wird detailliert beschrieben, wie die Schüler vorzugehen haben und es werden viele Hilfen dargeboten, die dazu beitragen, möglichst genau die Kreiszahl anzunähern. Abgerundet wird das Ganze durch exemplarische Aufgaben, die nicht nur reine Rechenaufgaben sind. Die Schülerinnen und Schüler sollen die in den Texten versteckten Beziehungen zwischen Radius und Umfang herausfinden. 72 Seiten, mit Lösungen, 01.09.2016, PDF.
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Wolfgang Schlottke

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Stationenlernen Rund um den Kreis: An 25 Stationen - hier Parcours - genannt, werden vielfältige Methoden benutzt, um die Formeln zur Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts des Kreises herzuleiten.Da gibt es die experimentellen Methoden, wo Pi bestimmt wird, indem Kreisflächen gewogen werden oder Kreise mit Hilfe von Zufallszahlen ausgefüllt werden.Bei jeder Station wird detailliert beschrieben, wie die Schüler vorzugehen haben und es werden viele Hilfen dargeboten, die dazu beitragen, möglichst genau die Kreiszahl anzunähern. Abgerundet wird das Ganze durch exemplarische Aufgaben, die nicht nur reine Rechenaufgaben sind. Die Schülerinnen und Schüler sollen die in den Texten versteckten Beziehungen zwischen Radius und Umfang herausfinden. 72 Seiten, mit Lösungen, Ebook.
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Stationenlernen Rund um den Kreis: An 25 Stationen - hier Parcours - genannt, werden vielfältige Methoden benutzt, um die Formeln zur Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts des Kreises herzuleiten.Da gibt es die experimentellen Methoden, wo Pi bestimmt wird, indem Kreisflächen gewogen werden oder Kreise mit Hilfe von Zufallszahlen ausgefällt werden.Bei jeder Station wird detailliert beschrieben, wie die Schäler vorzugehen haben und es werden viele Hilfen dargeboten, die dazu beitragen, möglichst genau die Kreiszahl anzunähern. Abgerundet wird das Ganze durch exemplarische Aufgaben, die nicht nur reine Rechenaufgaben sind. Die Schülerinnen und Schäler sollen die in den Texten versteckten Beziehungen zwischen Radius und Umfang herausfinden. 72 Seiten, mit Lösungen, Ebook.
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Wolfgang Schlottke, Hans-J. Schmidt

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Stationenlernen Rund um den Kreis:Individuelles Lernen, Differenzierend, Motivierend Wolfgang Schlottke, Hans-J. Schmidt Stationenlernen Rund um den Kreis:Individuelles Lernen, Differenzierend, Motivierend Wolfgang Schlottke, Hans-J. Schmidt.
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Stationenlernen Rund um den Kreis ab 14.49 EURO Individuelles Lernen, Differenzierend, Motivierend. 1. Auflage.
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