Lernwerkstatt. Damit keiner untergeht. Vom Lehren zum Lernen. Eine Anleitung zum Classroom-Management. Sekundarstufe 1
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Sabine Schiller

Lernwerkstatt. Damit keiner untergeht. Vom Lehren zum Lernen. Eine Anleitung zum Classroom-Management. Sekundarstufe 1 (2008)

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ISBN: 9783980981903 bzw. 3980981908, in Deutsch, 161 Seiten, 3. Ausgabe, Sabine Schiller Verlag, neu.

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Von Händler/Antiquariat, sabineschillerverlag.
A4-Metallspiralbuch mit aktualisierter Daten-CD (2014) Die Autorin, seit über 30 Jahren Lehrerin, beschreibt den Weg vom Lehren zum Lernen. Ausgangspunkt waren der Werkstattunterricht von Jürgen Reichen sowie das Classroom-Management von Andreas Müller, Leiter des Instituts Beatenberg/Schweiz. Beide stehen für ein individualisiertes Lernen, das Langeweile, Unterforderung, So-tun-Als-ob, Angst und Demütigung ablöst. Das Buch stellt beide Ansätze vor und geht der Frage nach, wie man seine eigene Arbeit zum Lerncoaching verändern kann, damit Kinder und Jugendliche, aber auch die Lehrerinnen selbst, ihre Schulzeit sinnvoll und erfolgreich erleben. Alles geschieht inmitten einer ganz normalen Schule mit Kindern zwischen 10 und 17 Jahren, mit einer üblichen 28-Wochenstunden-Verpflichtung. Das Buch ist eine Ermunterung selbstwirksam Veränderungen zu beginnen, denn "man kann nichts anderes entwickeln als sich selber. Die Innovation beginnt im Kopf - im eigenen." (Andreas Müller) www.schillerverlag.de, Spiralbindung, Ausgabe: 3. Aufl. Format: THX, Label: Sabine Schiller Verlag, Sabine Schiller Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-10-30, Studio: Sabine Schiller Verlag, Verkaufsrang: 1715396.
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A4-Metallspiralbuch mit aktualisierter Daten-CD (2014) Die Autorin, seit über 30 Jahren Lehrerin, beschreibt den Weg vom Lehren zum Lernen. Ausgangspunkt waren der Werkstattunterricht von Jürgen Reichen sowie das Classroom-Management von Andreas Müller, Leiter des Instituts Beatenberg/Schweiz. Beide stehen für ein individualisiertes Lernen, das Langeweile, Unterforderung, So-tun-Als-ob, Angst und Demütigung ablöst. Das Buch stellt beide Ansätze vor und geht der Frage nach, wie man seine eigene Arbeit zum Lerncoaching verändern kann, damit Kinder und Jugendliche, aber auch die Lehrerinnen selbst, ihre Schulzeit sinnvoll und erfolgreich erleben. Alles geschieht inmitten einer ganz normalen Schule mit Kindern zwischen 10 und 17 Jahren, mit einer üblichen 28-Wochenstunden-Verpflichtung. Das Buch ist eine Ermunterung selbstwirksam Veränderungen zu beginnen, denn "man kann nichts anderes entwickeln als sich selber. Die Innovation beginnt im Kopf - im eigenen." (Andreas Müller) www.schillerverlag.de, Spiralbindung, Ausgabe: 3. Aufl. Format: THX, Label: Sabine Schiller Verlag, Sabine Schiller Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2008-10-30, Studio: Sabine Schiller Verlag, Verkaufsrang: 1715396.
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