Von dem Buch 978-5-457-97390-9 haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Юрий Холопов: 978-5-457-97390-9 (ISBN: 9785445857709) in Russisch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
45%: Юрий Холопов: 978-5-457-94921-8 (ISBN: 9785445857679) in Russisch, auch als eBook.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
978-5-457-97390-9 - 2 Angebote vergleichen
1
978-5-457-94921-8
RU NW EB DLISBN: 9785445857679 bzw. 5445857670, in Russisch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
Чтобы яснее представить себе намерения автора приведем написанное им Предисловие к собственной работе. Настоящая работа задумана как научно-теоретическое исследование музыкальной формы. Она может рассматриваться также как расширенное и углубленное изложение лекционной части вузовского курса музыкальной формы, повышенного типа. Практико – художественная часть науки о музыкальной форме – анализ музыкальных произведений, исследование новых научных проблем, обучение игре, импровизации музыкальных форм (хотя бы наиболее актуальных стилей – барокко, венских классиков, эпохи романтизма, стилей и техник ХХ века) – задача исключительно важная. Но ее нельзя выполнить попутно, в виде методических пояснений и примерных списков аналитических заданий и по игре форм. По-настоящему для этого нужна работа такого же объема, как данная. В исследовании три части, составляющие три тома: I. Классическая музыкальная форма. II. Доклассическая музыкальная форма. III. Музыкальная форма ХХ века. Ввиду необходимости наиболее сжатого изложения, согласно избранному профилю работы, обращение к литературе по тому или иному вопросу сведено к минимуму. Разделение на проблематику указанных трех томов несколько условно. Ввиду исключительной важности мира автономно-музыкальных форм, выработанных в эпоху венских классиков, представляется необходимым выделить их из глобальной истории развития форм. По этой же причине сознательно нарушен принцип рассмотрения в порядке исторической последовательности их эволюции. Такая очередность оправдывается методическими соображениями, так же как и избранные пропорции в распределении материала. Детские книги/Учебная литература, https://www.litres.ru/static/bookimages/26/02/65/26026548.bin.dir/26026548.cover.jpg, 1500996968, 430.00, Age: 16.
Чтобы яснее представить себе намерения автора приведем написанное им Предисловие к собственной работе. Настоящая работа задумана как научно-теоретическое исследование музыкальной формы. Она может рассматриваться также как расширенное и углубленное изложение лекционной части вузовского курса музыкальной формы, повышенного типа. Практико – художественная часть науки о музыкальной форме – анализ музыкальных произведений, исследование новых научных проблем, обучение игре, импровизации музыкальных форм (хотя бы наиболее актуальных стилей – барокко, венских классиков, эпохи романтизма, стилей и техник ХХ века) – задача исключительно важная. Но ее нельзя выполнить попутно, в виде методических пояснений и примерных списков аналитических заданий и по игре форм. По-настоящему для этого нужна работа такого же объема, как данная. В исследовании три части, составляющие три тома: I. Классическая музыкальная форма. II. Доклассическая музыкальная форма. III. Музыкальная форма ХХ века. Ввиду необходимости наиболее сжатого изложения, согласно избранному профилю работы, обращение к литературе по тому или иному вопросу сведено к минимуму. Разделение на проблематику указанных трех томов несколько условно. Ввиду исключительной важности мира автономно-музыкальных форм, выработанных в эпоху венских классиков, представляется необходимым выделить их из глобальной истории развития форм. По этой же причине сознательно нарушен принцип рассмотрения в порядке исторической последовательности их эволюции. Такая очередность оправдывается методическими соображениями, так же как и избранные пропорции в распределении материала. Детские книги/Учебная литература, https://www.litres.ru/static/bookimages/26/02/65/26026548.bin.dir/26026548.cover.jpg, 1500996968, 430.00, Age: 16.
2
978-5-457-97390-9
RU NW EB DLISBN: 9785445857709 bzw. 5445857700, in Russisch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
Практическое значение знакомства с изложенными здесь системами гармонии заключается прежде всего в том, что это позволяет нам лучше, конкретнее понять развитие гармонического мышления в нашем веке (развитие гармонии в нашей стране известно нам неизмеримо лучше). Например, зная «тайны» гармонии Хиндемита или Мессиана, мы можем с профессиональной уверенностью судить о художественных достоинствах или недостатках не только в музыке этих композиторов, но и многих других, в чем-то близких им по своим художественным позициям, о путях развития ладового и тонального мышления в современной музыке. Знакомство с «инакомыслием» других систем расширяет теоретический кругозор нашей музыкальной общественности, будит мысль, раскрывая новые возможности музыкального развития, притом вовсе не обязательно в том же направлении, что и развитие названных композиторов. Наука, Образование/Культурология, https://www.litres.ru/static/bookimages/20/06/74/20067489.bin.dir/20067489.cover.jpg, 1500996968, 125.00, Age: 16.
Практическое значение знакомства с изложенными здесь системами гармонии заключается прежде всего в том, что это позволяет нам лучше, конкретнее понять развитие гармонического мышления в нашем веке (развитие гармонии в нашей стране известно нам неизмеримо лучше). Например, зная «тайны» гармонии Хиндемита или Мессиана, мы можем с профессиональной уверенностью судить о художественных достоинствах или недостатках не только в музыке этих композиторов, но и многих других, в чем-то близких им по своим художественным позициям, о путях развития ладового и тонального мышления в современной музыке. Знакомство с «инакомыслием» других систем расширяет теоретический кругозор нашей музыкальной общественности, будит мысль, раскрывая новые возможности музыкального развития, притом вовсе не обязательно в том же направлении, что и развитие названных композиторов. Наука, Образование/Культурология, https://www.litres.ru/static/bookimages/20/06/74/20067489.bin.dir/20067489.cover.jpg, 1500996968, 125.00, Age: 16.
Lade…