Von dem Buch Школьная библиотека от А до Я. Словарь-справочник haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Школьная библиотека от А до Я. Словарь-справочник (ISBN: 9785904567033) 2017, Библиомир, Библиомир, in Russisch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
57%: Православие от А до Я. Словарь-справочник (ISBN: 9785485002534) 2009, Даръ, in Russisch.
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Школьная библиотека от А до Я. Словарь-справочник - 2 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 12,52 (vom 14.04.2018)1
Школьная библиотека от А до Я. Словарь-справочник (2017)
RU NW
ISBN: 9785904567033 bzw. 5904567030, in Russisch, Библиомир, Библиомир, neu.
Lieferung aus: Russische Föderation, плюс доставка.
Перед вами - АЗБУКА, маленький справочник. Он посвящен школьной библиотеке. Заметьте, не вообще библиотеке, а именно школьной библиотеке, то есть той, с которой у многих, а возможно, и у большинства ребят начинается самостоятельная читательская биография.Азбука школьной библиотеки - плод коллективной работы школьных библиотекарей Зеленодольска (что в Татарстане). Спасибо Татьяне Юрьевне Дрыжовой и хакасским коллегам из Хакасской республиканской детской библиотеки, вдохновившим нас на этот увлекательный труд.Когда составляли ее, думалось о том, как много самых разных знаний включает в себя этот термин -`школьная библиотека` и как во многом мы, школьные библиотекари, должны разбираться. Не просто иметь какое-то поверхностное представление, а очень хорошо знать и достаточно глубоко во все вникать.Это`все` касается прежде всего книги: книговедение, литературоведение, работа с учебной литературой. Это библиотечная деятельность во всех абсолютно аспектах, все участки работы, все многообразие ее форм, методов, ведь для школьного библиотекаря не существует понятия`разделение труда`. Он, как правило, в библиотеке работает один, а значит, все выполняет сам: комплектует, каталогизирует, систематизирует, информирует, оформляет, выполняет справки и запросы, составляет списки, советует, рекомендует, проводит уроки, планирует, отчитывается, заказывает, а значит, выполняет функции библиографа, оператора, психолога, педагога, воспитателя, художника, дизайнера, лектора, сценариста, режиссера, ведущего, методиста и т.д.Ко всему этому добавляется школьная специфика: учебные фонды, рейды, сохранность, ФГОС, внеурочная деятельность, уроки, федеральный заказ учебников, региональный заказ, бесконечные отчеты, продленка, картотека учебников, электронный фонд учебников... И конечно, все то, что сопряжено с компьютерной эрой. АРМ библиотекаря, электронный каталог, интернет, электронные издания, электронные библиотеки, национальный электронный каталог, работа в сетях по продвижению библиотеки, сайты, блоги, создание электронного контента, электронных ресурсов и проч.И это, собственно, вкратце то, что вошло в нашу Азбуку-словарик. ISBN:978-5-904567-03-3, Книги/Разное, book, Библиомир.
Перед вами - АЗБУКА, маленький справочник. Он посвящен школьной библиотеке. Заметьте, не вообще библиотеке, а именно школьной библиотеке, то есть той, с которой у многих, а возможно, и у большинства ребят начинается самостоятельная читательская биография.Азбука школьной библиотеки - плод коллективной работы школьных библиотекарей Зеленодольска (что в Татарстане). Спасибо Татьяне Юрьевне Дрыжовой и хакасским коллегам из Хакасской республиканской детской библиотеки, вдохновившим нас на этот увлекательный труд.Когда составляли ее, думалось о том, как много самых разных знаний включает в себя этот термин -`школьная библиотека` и как во многом мы, школьные библиотекари, должны разбираться. Не просто иметь какое-то поверхностное представление, а очень хорошо знать и достаточно глубоко во все вникать.Это`все` касается прежде всего книги: книговедение, литературоведение, работа с учебной литературой. Это библиотечная деятельность во всех абсолютно аспектах, все участки работы, все многообразие ее форм, методов, ведь для школьного библиотекаря не существует понятия`разделение труда`. Он, как правило, в библиотеке работает один, а значит, все выполняет сам: комплектует, каталогизирует, систематизирует, информирует, оформляет, выполняет справки и запросы, составляет списки, советует, рекомендует, проводит уроки, планирует, отчитывается, заказывает, а значит, выполняет функции библиографа, оператора, психолога, педагога, воспитателя, художника, дизайнера, лектора, сценариста, режиссера, ведущего, методиста и т.д.Ко всему этому добавляется школьная специфика: учебные фонды, рейды, сохранность, ФГОС, внеурочная деятельность, уроки, федеральный заказ учебников, региональный заказ, бесконечные отчеты, продленка, картотека учебников, электронный фонд учебников... И конечно, все то, что сопряжено с компьютерной эрой. АРМ библиотекаря, электронный каталог, интернет, электронные издания, электронные библиотеки, национальный электронный каталог, работа в сетях по продвижению библиотеки, сайты, блоги, создание электронного контента, электронных ресурсов и проч.И это, собственно, вкратце то, что вошло в нашу Азбуку-словарик. ISBN:978-5-904567-03-3, Книги/Разное, book, Библиомир.
2
Православие от А до Я. Словарь-справочник (2009)
RU US
ISBN: 9785485002534 bzw. 5485002536, in Russisch, 880 Seiten, Даръ, gebraucht.
Книга "Православие. Словарь-справочник" - это маленькая энциклопедия начинающего христианина или человека, который хотел бы ознакомиться с Православием, с учением и историей Православной Церкви. В ней представлены основные понятия богослужения и вероучения Православной Церкви, описания известных икон, краткие жития наиболее почитаемых святых. Книга будет полезна как справочник широкому кругу читателей. 84x108/32, 0.510kg, 13.000/21.000/4.000.
Lade…