Lengua y literatura, 3 ESO. Cuaderno de refuerzo - 6 Angebote vergleichen

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1.Más práctico. Conviene tener todas las destrezas en un sólo cuaderno, por curso. 2.Selección de textos adaptados al nivel. Muy buena selección según el interés del alumno. 3.Las actividades son muy buenas, y atractivas para el alumnado. 4.Los cuadernos están probados y funcionan muy bien en el aula. 5.Tienen bien trabajada la progresión de nivel. 6.Son muy útiles para diversas dinámicas de aula: comunicación oral y escrita, repaso de lengua, diversificación socio-lingüística, etcétera. 7.Las ilustraciones resultan atractivas, no infantiles. Diseño muy cuidado enfocado al refuerzo. Unidad 1.-Palabras informales y palabras formales Unidad 2.-Si acentúas la esdrújula, no necesitas brújula Unidad 3.-Para llanas y agudas, no necesitas ayuda Unidad 4.-El uso eficaz del diccionario Unidad 5.-Compatibilidad de significados combinados Unidad 6.-Establecer el significado según el contexto Unidad 7.-C, z, qu y un poco de k Unidad 8.-Tres eran tres: r/rr, m/n y s/x Unidad 9.-Cuidado con esta pareja: la b y la v Unidad 10.-El significado unitario del texto Unidad 11.-Palabras para sustituir a otras Unidad 12.-La h da un poco la lata: no metas la pata Unidad 13.-Y, ll, i Unidad 14.-La g y la j: otra pareja de cuidado, Tapa blanda, Edición: 1, Etiqueta: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Grupo de producto: Libro, Publicado: 2008-01-15, Estudio: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Rango de ventas: 420412.

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1.Más práctico. Conviene tener todas las destrezas en un sólo cuaderno, por curso. 2.Selección de textos adaptados al nivel. Muy buena selección según el interés del alumno. 3.Las actividades son muy buenas, y atractivas para el alumnado. 4.Los cuadernos están probados y funcionan muy bien en el aula. 5.Tienen bien trabajada la progresión de nivel. 6.Son muy útiles para diversas dinámicas de aula: comunicación oral y escrita, repaso de lengua, diversificación socio-lingüística, etcétera. 7.Las ilustraciones resultan atractivas, no infantiles. Diseño muy cuidado enfocado al refuerzo. Unidad 1.- ¿En qué consiste comprender un texto? Unidad 2.- La organización de los textos Unidad 3.- Repaso de la acentuación. Reglas generales Unidad 4.- Repaso de diptongos, triptongos e hiatos Unidad 5.- Monosílabos y tilde diacrítica Unidad 6.- Vivir para narrar Unidad 7.- Los textos literarios narrativos Unidad 8.- Los textos informativos Unidad 9.- Repaso de r/rr, m/n, s/x Unidad 10.-Repaso de c, z, qu, k Unidad 11.-Repaso de la b y la v Unidad 12.-Describir para mostrar Unidad 13.-La descripción literaria Unidad 14.-La descripción científica Unidad 15.-Repaso de la h Unidad 16.-Repaso de i, ll, y Unidad 17.-Repaso de la g y la j Unidad 18.-El diálogo en la narración Unidad 19.-La entrevista periodística Unidad 20.-Casos especiales de acentuación Unidad 21.-La coherencia en la escritura Unidad 22.-El estilo directo y el estilo indirecto Unidad 23.-La elegancia en la escritura Unidad 24.-Escribe un relato, Tapa blanda, Edición: 1, Etiqueta: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Grupo de producto: Libro, Publicado: 2008-01-01, Estudio: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Rango de ventas: 550610.

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1.Más práctico. Conviene tener todas las destrezas en un sólo cuaderno, por curso. 2.Selección de textos adaptados al nivel. Muy buena selección según el interés del alumno. 3.Las actividades son muy buenas, y atractivas para el alumnado. 4.Los cuadernos están probados y funcionan muy bien en el aula. 5.Tienen bien trabajada la progresión de nivel. 6.Son muy útiles para diversas dinámicas de aula: comunicación oral y escrita, repaso de lengua, diversificación socio-lingüística, etcétera. 7.Las ilustraciones resultan atractivas, no infantiles. Diseño muy cuidado enfocado al refuerzo. Unidad 1.- ¿En qué consiste comprender un texto? Unidad 2.- La organización de los textos Unidad 3.- Repaso de la acentuación. Reglas generales Unidad 4.- Repaso de diptongos, triptongos e hiatos Unidad 5.- Monosílabos y tilde diacrítica Unidad 6.- Vivir para narrar Unidad 7.- Los textos literarios narrativos Unidad 8.- Los textos informativos Unidad 9.- Repaso de r/rr, m/n, s/x Unidad 10.-Repaso de c, z, qu, k Unidad 11.-Repaso de la b y la v Unidad 12.-Describir para mostrar Unidad 13.-La descripción literaria Unidad 14.-La descripción científica Unidad 15.-Repaso de la h Unidad 16.-Repaso de i, ll, y Unidad 17.-Repaso de la g y la j Unidad 18.-El diálogo en la narración Unidad 19.-La entrevista periodística Unidad 20.-Casos especiales de acentuación Unidad 21.-La coherencia en la escritura Unidad 22.-El estilo directo y el estilo indirecto Unidad 23.-La elegancia en la escritura Unidad 24.-Escribe un relato, Tapa blanda, Edición: 1, Etiqueta: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Grupo de producto: Libro, Publicado: 2008-01-01, Estudio: McGraw-Hill Interamericana de España S.L. Rango de ventas: 550610.