Quando la scuola non è un premio. una scuola, un quartiere. eBook -
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Quando la scuola non è un premio. una scuola, un quartiere. eBook -
IT NW EBISBN: 9788859108894 bzw. 8859108896, in Italienisch, Aletti Editore, neu, E-Book.
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Quando la scuola non è un premio... una scuola, un quartiere., libro di Ottavio Cocco, edito da Aletti Editore. Scolaretti che studiano, sin dagli anni ‘80, fenomeni sociali come la droga, l’a.i.d.S. o trattano in classe argomenti come la sclerosi multipla, l’echinococcosi, o affrontano il tema della diversità con una proposta di legge sull'abbattimento delle barriere mentali, o salgono sulla «Nave della legalità» per concorrere nelle vie di Palermo, assieme agli studenti di tutta Italia, alla lotta contro la mafia: sono questi gli alunni della Scuola Primaria del quartiere C. E. P. di Cagliari. Hanno confezionato diversi giornalini scolastici con temi scottanti calati sulla realtà quotidiana, in un contesto vissuto, perché vivere, oggi più che mai, significa crescere e svilupparsi, ma forse significa, prima di tutto, apprendere perché, ciò che è fondamentale nell’educazione, è lo sviluppo di uno spirito critico e di un’intelligenza creativa. Pertanto, è necessario immettere il bambino nel mondo che lo circonda per insegnargli ad affrontarlo con tutte le sue capacità, a plasmarlo, a vincerlo e sfruttarlo nei migliori dei modi. Con un rapporto dialogico ed euristico con le altre Agenzie Educative, quali la Famiglia e la Società, un maestro è riuscito a portare la Scuola di Via Flavio Gioia, e con essa il quartiere che la ospita, alla ribalta nazionale, conseguendo con gli alunni riconoscimenti degni di rilievo, carichi di cultura e densi di motivazioni al sapere peculiarità importanti ed indispensabili in una civiltà in continua evoluzione, dove - secondo Don Milani - «il maestro deve essere per quanto può profeta e scrutare i segni dei tempi».
Quando la scuola non è un premio... una scuola, un quartiere., libro di Ottavio Cocco, edito da Aletti Editore. Scolaretti che studiano, sin dagli anni ‘80, fenomeni sociali come la droga, l’a.i.d.S. o trattano in classe argomenti come la sclerosi multipla, l’echinococcosi, o affrontano il tema della diversità con una proposta di legge sull'abbattimento delle barriere mentali, o salgono sulla «Nave della legalità» per concorrere nelle vie di Palermo, assieme agli studenti di tutta Italia, alla lotta contro la mafia: sono questi gli alunni della Scuola Primaria del quartiere C. E. P. di Cagliari. Hanno confezionato diversi giornalini scolastici con temi scottanti calati sulla realtà quotidiana, in un contesto vissuto, perché vivere, oggi più che mai, significa crescere e svilupparsi, ma forse significa, prima di tutto, apprendere perché, ciò che è fondamentale nell’educazione, è lo sviluppo di uno spirito critico e di un’intelligenza creativa. Pertanto, è necessario immettere il bambino nel mondo che lo circonda per insegnargli ad affrontarlo con tutte le sue capacità, a plasmarlo, a vincerlo e sfruttarlo nei migliori dei modi. Con un rapporto dialogico ed euristico con le altre Agenzie Educative, quali la Famiglia e la Società, un maestro è riuscito a portare la Scuola di Via Flavio Gioia, e con essa il quartiere che la ospita, alla ribalta nazionale, conseguendo con gli alunni riconoscimenti degni di rilievo, carichi di cultura e densi di motivazioni al sapere peculiarità importanti ed indispensabili in una civiltà in continua evoluzione, dove - secondo Don Milani - «il maestro deve essere per quanto può profeta e scrutare i segni dei tempi».
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Quando la scuola non è un premio. una scuola, un quartiere. (2013)
IT NW EB DLISBN: 9788859108894 bzw. 8859108896, in Italienisch, Aletti Editore, Aletti Editore, Aletti Editore, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Scolaretti che studiano, sin dagli anni '80, fenomeni sociali come la droga, l'A.i.d.S. o trattano in classe argomenti come la sclerosi multipla, l'echinococcosi, o affrontano il tema della diversità con una proposta di legge sull'abbattimento delle barriere mentali, o salgono sulla Nave della legalità per concorrere nelle vie di Palermo, assieme agli studenti di tutta Italia, alla lotta contro la mafia: sono questi gli alunni della Scuola Primaria del quartiere C.E.P. di Cagliari. Hanno confezionato diversi giornalini scolastici con temi scottanti calati sulla realtà quotidiana, in un contesto vissuto, perché vivere, oggi più che mai, significa crescere e svilupparsi, ma forse significa, prima di tutto, apprendere; perché, ciò che è fondamentale nell'educazione, è lo sviluppo di uno spirito critico e di un'intelligenza creativa. Pertanto, è necessario immettere il bambino nel mondo che lo circonda per insegnargli ad affrontarlo con tutte le sue capacità, a plasmarlo, a vincerlo e sfruttarlo nei migliori dei modi. Con un rapporto dialogico ed euristico con le altre Agenzie Educative, quali la Famiglia e la Società, un maestro è riuscito a portare la Scuola di Via Flavio Gioia, e con essa il quartiere che la ospita, alla ribalta nazionale, conseguendo con gli alunni riconoscimenti degni di rilievo, carichi di cultura e densi di motivazioni al sapere; peculiarità importanti ed indispensabili in una civiltà in continua evoluzione, dove - secondo Don Milani - il maestro deve essere per quanto può profeta e scrutare i segni dei tempi.
Scolaretti che studiano, sin dagli anni '80, fenomeni sociali come la droga, l'A.i.d.S. o trattano in classe argomenti come la sclerosi multipla, l'echinococcosi, o affrontano il tema della diversità con una proposta di legge sull'abbattimento delle barriere mentali, o salgono sulla Nave della legalità per concorrere nelle vie di Palermo, assieme agli studenti di tutta Italia, alla lotta contro la mafia: sono questi gli alunni della Scuola Primaria del quartiere C.E.P. di Cagliari. Hanno confezionato diversi giornalini scolastici con temi scottanti calati sulla realtà quotidiana, in un contesto vissuto, perché vivere, oggi più che mai, significa crescere e svilupparsi, ma forse significa, prima di tutto, apprendere; perché, ciò che è fondamentale nell'educazione, è lo sviluppo di uno spirito critico e di un'intelligenza creativa. Pertanto, è necessario immettere il bambino nel mondo che lo circonda per insegnargli ad affrontarlo con tutte le sue capacità, a plasmarlo, a vincerlo e sfruttarlo nei migliori dei modi. Con un rapporto dialogico ed euristico con le altre Agenzie Educative, quali la Famiglia e la Società, un maestro è riuscito a portare la Scuola di Via Flavio Gioia, e con essa il quartiere che la ospita, alla ribalta nazionale, conseguendo con gli alunni riconoscimenti degni di rilievo, carichi di cultura e densi di motivazioni al sapere; peculiarità importanti ed indispensabili in una civiltà in continua evoluzione, dove - secondo Don Milani - il maestro deve essere per quanto può profeta e scrutare i segni dei tempi.
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