SCHOOLLEIDER IN BEELD, vijfentwintig jaar directie-opleidingen
2 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 17,25 (vom 26.03.2017)1
SCHOOLLEIDER IN BEELD, vijfentwintig jaar directie-opleidingen
NL PB US
ISBN: 9789053506721 bzw. 9053506721, in Holländisch, Garant Uitgevers, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
BMSdijo.
Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school d... Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school dus inschakelt in de kennismaatschappij en daarbij human-resources-strategieën en marketing niet schuwt, klinkt steeds sterker de vraag naar leerlingbegeleiding, waardenopvoeding en visie-ontwikkeling. 25 jaar geleden startte het Centrum voor Andragogiek -C VA met opleidingen voor schoolleiders. In die kwarteeuw zijn de opvattingen over schoolleiderschap gewijzigd. Dat is meteen de reden voor een reflectie op de rol van een merkwaardige functie. Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x240x161 mm;Gewicht: 311,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9053506721;ISBN13: 9789053506721; Nederlandstalig | Paperback.
BMSdijo.
Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school d... Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school dus inschakelt in de kennismaatschappij en daarbij human-resources-strategieën en marketing niet schuwt, klinkt steeds sterker de vraag naar leerlingbegeleiding, waardenopvoeding en visie-ontwikkeling. 25 jaar geleden startte het Centrum voor Andragogiek -C VA met opleidingen voor schoolleiders. In die kwarteeuw zijn de opvattingen over schoolleiderschap gewijzigd. Dat is meteen de reden voor een reflectie op de rol van een merkwaardige functie. Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x240x161 mm;Gewicht: 311,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9053506721;ISBN13: 9789053506721; Nederlandstalig | Paperback.
2
SCHOOLLEIDER IN BEELD, vijfentwintig jaar directie-opleidingen
NL PB US
ISBN: 9789053506721 bzw. 9053506721, in Holländisch, Garant Uitgevers, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 2 weken.
Centrum-RA.
Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school d... Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school dus inschakelt in de kennismaatschappij en daarbij human-resources-strategieën en marketing niet schuwt, klinkt steeds sterker de vraag naar leerlingbegeleiding, waardenopvoeding en visie-ontwikkeling. 25 jaar geleden startte het Centrum voor Andragogiek -C VA met opleidingen voor schoolleiders. In die kwarteeuw zijn de opvattingen over schoolleiderschap gewijzigd. Dat is meteen de reden voor een reflectie op de rol van een merkwaardige functie. Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x240x161 mm;Gewicht: 311,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9053506721;ISBN13: 9789053506721; Nederlandstalig | Paperback.
Centrum-RA.
Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school d... Ooit was een schoolleider per definitie een achtenswaardig figuur. Alleen al de naam op de deur van de directiekamer beklemtoonde zijn maatschappelijke status. Zijn positie berustte op gezag en ontzag. Nu wordt de schoolleider manager genoemd. Van hem of haar wordt verwacht dat hij of zij de school op een strategische wijze leidt en daarbij zowel rekening houdt met de interne capaciteiten van zijn corps als met de toenemende verwachtingen en eisen van de 'buitenwereld'. Terwijl hij zijn school dus inschakelt in de kennismaatschappij en daarbij human-resources-strategieën en marketing niet schuwt, klinkt steeds sterker de vraag naar leerlingbegeleiding, waardenopvoeding en visie-ontwikkeling. 25 jaar geleden startte het Centrum voor Andragogiek -C VA met opleidingen voor schoolleiders. In die kwarteeuw zijn de opvattingen over schoolleiderschap gewijzigd. Dat is meteen de reden voor een reflectie op de rol van een merkwaardige functie. Soort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x240x161 mm;Gewicht: 311,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9053506721;ISBN13: 9789053506721; Nederlandstalig | Paperback.
Lade…