Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders
5 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 10,00 (vom 26.03.2017)1
Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders (2006)
NL PB USISBN: 9789053529294 bzw. 9053529292, in Holländisch, Sun, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
het beste 2ehandse boek.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
het beste 2ehandse boek.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
2
Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders (2006)
NL PB USISBN: 9789053529294 bzw. 9053529292, in Holländisch, Sun, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 2 weken.
Antiquariaat Ovidius.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
Antiquariaat Ovidius.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
3
Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders (2012)
NL HC NWISBN: 9789053529294 bzw. 9053529292, in Holländisch, Sun, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 4 - 8 dagen.
BUDGET BOEK ALKMAAR 2.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
BUDGET BOEK ALKMAAR 2.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
4
Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders (2006)
NL PB USISBN: 9789053529294 bzw. 9053529292, in Holländisch, Sun, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
ex_libris.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
ex_libris.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
5
Literair Laboratorium, Rushdie en Mulisch als postmoderne opvoeders (2006)
NL PB USISBN: 9789053529294 bzw. 9053529292, in Holländisch, Sun, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 3 - 4 dagen.
JOOT Just Out Of Time.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
JOOT Just Out Of Time.
Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse fil... Opvoeding, beschaving of 'Bildung' waren in de negentiende eeuw humanistische idealen. Volgens Martien Schreurs worden deze idealen in ons tijd niet meer door de filosofen of de politic tot stand gebracht. Veleer zijn het bepaalde hedendaagse literaire meesterwerken die deze 'bildende' rol in ons cultuur kunnen vervullen. In deze zin worden op verfijnde wijze Salman Rushdie's 'De duivelsverzen' en Harry Mulisch 'De ontdekking van de hemel' geanalyseerd. In tegenstelling tot de bekende Duitse filosoof Peter Sloterdijk, die stelt dat de humanistische traditie geen antwoorden biedt op de vragen die zich in onze multimediale en technologische maatschappij aandienen, laat Scheurs in dit boek zien dat een revitalisering van de kernbegrippen uit de humanistische traditie juist mogelijk is.Taal: Nederlands;Afmetingen: 210x210x134 mm;Gewicht: 431,00 gram;Verschijningsdatum: maart 2006;Druk: 1;ISBN10: 9053529292;ISBN13: 9789053529294; Nederlandstalig | Paperback | 2006.
Lade…