Basisboek Ict Didactiek - 5 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 7,99 (vom 26.03.2017)1
Basisboek Ict Didactiek
NL US
ISBN: 9789055743681 bzw. 9055743682, in Holländisch, Hb Uitgevers, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
mookboek.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
mookboek.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
2
Basisboek Ict Didactiek
NL US
ISBN: 9789055743681 bzw. 9055743682, in Holländisch, Hb Uitgevers, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
wendy meijer.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
wendy meijer.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
3
Basisboek Ict Didactiek
NL US
ISBN: 9789055743681 bzw. 9055743682, in Holländisch, Hb Uitgevers, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 2 weken.
** LIFESTYLE PROVIDERS **.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
** LIFESTYLE PROVIDERS **.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
4
Basisboek Ict Didactiek
NL US
ISBN: 9789055743681 bzw. 9055743682, in Holländisch, Hb Uitgevers, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
Lieke de Groot.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
Lieke de Groot.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
5
Basisboek Ict Didactiek (2004)
NL US
ISBN: 9789055743681 bzw. 9055743682, in Holländisch, Hb Uitgevers, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 3 - 4 dagen.
Boek2 Antiquariaat.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
Boek2 Antiquariaat.
In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didact... In de school wordt het gebruik van computers langzamerhand vanzelfsprekend. Daarmee nadert ook het moment dat niet langer de techniek het voortouw neemt, maar de didactiek. Hoe en wat leren kinderen eigenlijk met de nieuwe media? Dit boek biedt leerkrachten en studenten een kader waarin reflectie op het eigen onderwijsdenken rondom ICT tot stand kan komen. Bovendien bevat dit basisboek een overzicht van ICT-toepassingen en mogelijkheden voor praktische inzet in de school. Het Basisboek ICT-didactiek is bestemd voor studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs, leerkrachten en anderen die behoefte hebben aan reflectie, overzicht en praktische handreikingen met betrekking tot ICT-didactiek. Bij dit boek is een internet-toepassing beschikbaar. Klik hier voor deze Internet Toepassing. Trefwoorden: didactiek, ictSoort: Met illustraties;Taal: Nederlands;Afmetingen: 240x241x170 mm;Gewicht: 350,00 gram;Druk: 1;ISBN10: 9055743682;ISBN13: 9789055743681; Nederlandstalig | Other Formats.
Lade…