JEUGDCULTUUR EN ONDERWIJS. Paperback - 5 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 5,95 (vom 06.06.2017)1
Jeugdcultuur en onderwijs (2004)
NL PB USISBN: 9789058293015 bzw. 9058293017, in Holländisch, Uitgeverij Jongbloed, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
E-Lane.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
E-Lane.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
2
Jeugdcultuur en onderwijs (2004)
NL PB NWISBN: 9789058293015 bzw. 9058293017, in Holländisch, Uitgeverij Jongbloed, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 4-8 werkdagen.
bol.com.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
bol.com.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
3
Jeugdcultuur en onderwijs (2004)
NL PB USISBN: 9789058293015 bzw. 9058293017, in Holländisch, Uitgeverij Jongbloed, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
Brandje.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
Brandje.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
4
Jeugdcultuur en onderwijs (2004)
NL PB USISBN: 9789058293015 bzw. 9058293017, in Holländisch, Uitgeverij Jongbloed, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, 1 - 8 dagen.
Neline de Jong.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
Neline de Jong.
Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek ... Jongeren zitten in een levensfase waarin ze op zoek zijn naar hun eigen identiteit. Ze zijn geneigd zich af te zetten tegen de normen en waarden van ouders en leerkrachten, wat tot uiting komt in bijvoorbeeld uitgaansgedrag en mediagebruik. Voor volwassenen is de bestaande jeugdcultuur daarom vaak een bron van zorg en onbegrip. Jeugdcultuur en onderwijs wil opvoeders in christelijk-reformatorische kring bouwstenen aanreiken voor een positieve omgang met jonge mensen. Gekozen is voor de insteek "jeugdcultuur in relatie tot het onderwijs", omdat de school in het leven van jonge mensen een grote rol speelt. De inhoud van dit boek zal echter ook mensen aanspreken die in het kerkelijk jeugdwerk met jongeren te maken hebben. De auteurs gaan onder meer in op de achtergronden van het verschijnsel jeugdcultuur. Zij geven vanuit bijbelse visie tal van praktische mogelijkheden om hiermee om te gaan. Jeugdcultuur en onderwijs is het derde deel in de serie "Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief". Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met het BGS en christelijke hogeschool de Driestar. De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.Taal: Nederlands;Afmetingen: 12x210x140 mm;Gewicht: 226,00 gram;Verschijningsdatum: april 2004;Druk: 2;ISBN10: 9058293017;ISBN13: 9789058293015; Nederlandstalig | Paperback | 2004.
Lade…