Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar?: de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen
8 Angebote vergleichen
| Preise | 2016 | 2019 | 2020 | 2021 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 29,50 | € 29,35 | € 29,84 | € 31,24 |
| Nachfrage |
1
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar - Hilde van Houte (ISBN: 9789059328341)
NL NWISBN: 9059328345 bzw. 9789059328341, in Holländisch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 23.00 uur besteld, volgende dag in huis.
Het boek Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar (ISBN:9789059328341) geschreven door Hilde van Houte bestel je op bruna.nl! De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken...
Het boek Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar (ISBN:9789059328341) geschreven door Hilde van Houte bestel je op bruna.nl! De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken...
2
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar (2012)
NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, in Holländisch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 20:00 uur besteld, volgende werkdag in huis.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. School & studieboeken, Alle school & studieboeken, Boeken > School & studieboeken > Alle school & studieboeken.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. School & studieboeken, Alle school & studieboeken, Boeken > School & studieboeken > Alle school & studieboeken.
3
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar (2012)
NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, in Holländisch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 23.00 uur besteld, volgende dag in huis.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. School & studieboeken, Alle school & studieboeken, Boeken > School & studieboeken > Alle school & studieboeken.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. School & studieboeken, Alle school & studieboeken, Boeken > School & studieboeken > Alle school & studieboeken.
4
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar, de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen (2012)
~NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, vermutlich in Holländisch, Bazalt Educatieve Uitgaven, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, dinsdag in huis.
bol.com.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 991 g;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
bol.com.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 991 g;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
5
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar, de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen (2012)
~NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, vermutlich in Holländisch, Bazalt Educatieve Uitgaven, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, dinsdag in huis.
BeterBoek NL.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 991 g;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
BeterBoek NL.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 991 g;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
6
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar, de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen (2012)
~NL PB USISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, vermutlich in Holländisch, Bazalt Educatieve Uitgaven, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Niederlande, Op voorraad. Nu besteld, dinsdag in huis.
Letternoot.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: Afmeting: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur(s): Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger | Jozefien Schaffler;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 982 g;Studieboek: Ja;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
Letternoot.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: Afmeting: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur(s): Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger | Jozefien Schaffler;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 982 g;Studieboek: Ja;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
7
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar, de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen (2012)
~NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, vermutlich in Holländisch, Bazalt Educatieve Uitgaven, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op voorraad. Voor 23:00 uur besteld, morgen in huis.
bol.com.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: Afmeting: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur(s): Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger | Jozefien Schaffler;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 982 g;Studieboek: Ja;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
bol.com.
De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: januari 2012;Afmetingen: Afmeting: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur(s): Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger | Jozefien Schaffler;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;Gewicht: 982 g;Studieboek: Ja;Verpakking breedte: 209 mm;Verpakking hoogte: 22 mm;Verpakking lengte: 269 mm; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
8
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar, de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen (2013)
~NL PB NWISBN: 9789059328341 bzw. 9059328345, vermutlich in Holländisch, Bazalt Educatieve Uitgaven, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op voorraad. Voor 23:59 uur besteld, dinsdag in huis.
bol.com.
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341 De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341 De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: 2013-10-25;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;NUR code: 190;Oorspronkelijke releasedatum: 2012-01-31;Subtitel: de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen;Thema Subject Code: JNLA , JNG; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
bol.com.
Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341 De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341 De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met adogger@bazalt.nl voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. Inhoud:Taal: Nederlands;Bindwijze: Paperback;Druk: 1;Verschijningsdatum: 2013-10-25;Afmetingen: 26,9 x 20,9 x 2,2 cm;Aantal pagina's: 252 pagina's;Kaarten inbegrepen: Nee;Illustraties: Nee; Betrokkenen:Auteur: Hilde Van Houte | Kirsten Devlieger;Co-auteur: Kirsten Devlieger;Uitgever: Bazalt Educatieve Uitgaven; EAN: Overige kenmerken:Extra groot lettertype: Nee;NUR code: 190;Oorspronkelijke releasedatum: 2012-01-31;Subtitel: de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen;Thema Subject Code: JNLA , JNG; Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789059328341 | 252 pagina'S.
Lade…