Von dem Buch User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Cinthya M. Ippoliti/ Rachel W. Gammons: User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs (ISBN: 9798216160960) Bloomsbury Publishing Inc, Bloomsbury Publishing Inc, auch als eBook.
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100%: Ippoliti, Cinthya; Gammons, Rachel: User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs (ISBN: 9781440838521) in Englisch, Taschenbuch.
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100%: Cinthya M. Ippoliti, Rachel W. Gammons: User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs (ISBN: 9781440838538) 2016, in Englisch, auch als eBook.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
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Bester Preis: € 57,49 (vom 29.06.2023)1
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
DE NW EB
ISBN: 9798216160960 bzw. 8216160968, in Deutsch, Bloomsbury Publishing Inc, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, In stock (Download).
*User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs* / epub eBook für 57.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen.
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Symbolbild
User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
EN NW EB
ISBN: 9781440838521 bzw. 1440838526, in Englisch, ABC-CLIO, neu, E-Book.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Ebook for download.
Language Arts & Disciplines, In recent years, educators have begun to realize the importance of learner-centered programs as pivotal in the academic success of students transitioning from high school to college. This practical guide provides you with detailed plans for designing user-centered literacy and library instruction in your higher education institutionregardless of size. The handbook covers a vast range of learning situations, technologies, and assessment strategies to suit most any environment. Written by seasoned information literacy and instruction librarians, this book addresses the challenges frequently encountered in library-based programs, including staffing deficits, faculty support, effective advocacy of program to campus constituents, and professional burn-out. Real-life examples from a variety of institutions illustrate successful methods for handling spacing, programming, curriculum design, outreach, training, and assessment, among other areas. Included worksheets, handouts, and further readings give you everything you need to create, grow, and sustain a user-based library instruction program. eBook.
Language Arts & Disciplines, In recent years, educators have begun to realize the importance of learner-centered programs as pivotal in the academic success of students transitioning from high school to college. This practical guide provides you with detailed plans for designing user-centered literacy and library instruction in your higher education institutionregardless of size. The handbook covers a vast range of learning situations, technologies, and assessment strategies to suit most any environment. Written by seasoned information literacy and instruction librarians, this book addresses the challenges frequently encountered in library-based programs, including staffing deficits, faculty support, effective advocacy of program to campus constituents, and professional burn-out. Real-life examples from a variety of institutions illustrate successful methods for handling spacing, programming, curriculum design, outreach, training, and assessment, among other areas. Included worksheets, handouts, and further readings give you everything you need to create, grow, and sustain a user-based library instruction program. eBook.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
DE NW EB
ISBN: 9798216160960 bzw. 8216160968, in Deutsch, Bloomsbury Publishing Inc, Bloomsbury Publishing Inc, neu, E-Book.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs: ab 57.49 €.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
EN NW EB
ISBN: 9781440838538 bzw. 1440838534, in Englisch, ABC-CLIO, Incorporated, neu, E-Book.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs (2016)
EN NW EB DL
ISBN: 9781440838538 bzw. 1440838534, in Englisch, Libraries Unlimited, Libraries Unlimited, Libraries Unlimited, neu, E-Book, elektronischer Download.
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User-Centered Design for First-Year Library Instruction Programs
EN PB NW
ISBN: 9781440838521 bzw. 1440838526, in Englisch, Libraries Unlimited, Taschenbuch, neu.
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