Archiv für ISBNs beginnend mit 9781578867…
Sprache: Englisch
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Bücher in Englisch 9781578867 - Sprache
- Gayle Mindes, Linda DuBois: Teaching Young Children Social Studies (Teaching Young Children), EAN bzw. ISBN: 9781578867004, hat die Duplikate 9780275982287 und 9780313013652
- Schwartz, Sydney L.: Teaching Young Children Mathematics, EAN bzw. ISBN: 9781578867011, hat die Duplikate 9780275982164 und 9780313067945
- Kathryn M. Borman, Spencer E. Cahill, Bridget A. Cotner: Handbook of American High Schools (Volume 1), EAN bzw. ISBN: 9781578867028, hat das Duplikat 9780313339820
- Kathryn M. Borman, Spencer E. Cahill, Bridget A. Cotner: Handbook of American High Schools (Volume 2), EAN bzw. ISBN: 9781578867035, hat die Duplikate 9780313325175 und 9780313339820
- Tom Staszewski: Total Teaching, Your Passion Makes It Happen, EAN bzw. ISBN: 9781578867059, hat das Duplikat 9781578867042
- Scannella, Anthony: Changing Student Behavior, Comprehensive Learning And Interventions For Correcting Kids, EAN bzw. ISBN: 9781578867080, hat das Duplikat 9781578867073
- R. Murray Thomas: Violence in America's Schools: Understanding, Prevention, and Responses, EAN bzw. ISBN: 9781578867097, hat die Duplikate 9780275993290 und 9780313087776
- Diaz, Lourdes;Diaz Soto, Lourdes: Latino Education in the U.S., EAN bzw. ISBN: 9781578867103, hat die Duplikate 9780313338298, 9780313084041, 9780313328336 und 9780313338304
- Alberto Marcos Bursztyn: Handbook of Special Education, EAN bzw. ISBN: 9781578867110
- Hamilton, Lynn: The Secrets of School Board Success, Practical Tips for Board Members, EAN bzw. ISBN: 9781578867158, hat das Duplikat 9781578867141
- Cheryl J. Craig; Louise F. Deretchin: Imagining a Renaissance in Teacher Education: Teacher Education Yearbook XVI, EAN bzw. ISBN: 9781578867172, hat das Duplikat 9781578867165
- Armstrong, Penny Ann: What Teachers Expect in Reform, Making Their Voices Heard, EAN bzw. ISBN: 9781578867202, hat das Duplikat 9781578867196
- Laster, Madlon T.: NEW Brain-Based Teaching for All Subjects: Patterns to Promote Learning by Madlo, EAN bzw. ISBN: 9781578867226, hat das Duplikat 9781578867219
- Dennis J. Kafalas: Inspired Learners, Active Minds, EAN bzw. ISBN: 9781578867240, hat das Duplikat 9781578867233
- Shelly Tochluk: Witnessing Whiteness: First Steps Toward an Antiracist Practice and Culture, EAN bzw. ISBN: 9781578867264, hat das Duplikat 9781578867257
- Arthur Shapiro: The Effective Constructivist Leader, EAN bzw. ISBN: 9781578867288, hat das Duplikat 9781578867271
- The National Association for Music Education, MENC, Michael Blakeslee: Model Programs: Ideas Everyone (Hardback), EAN bzw. ISBN: 9781578867295
- Menc: The National Association For Music Educationmenc: Model Programs: Ideas Everyone, EAN bzw. ISBN: 9781578867301
- Richman, Scott D.;Permuth, Steve: The Rewards of Teaching, Student Achievement is Exciting, EAN bzw. ISBN: 9781578867349, hat das Duplikat 9781578867332
- Editor: Patricia Martinez-Miller, Editor: Laureen Cervone: Breaking Through to Effective Teaching, A Walk-through Protocol Linking Student Learning and Professional Practice, EAN bzw. ISBN: 9781578867363, hat das Duplikat 9781578867356
- Wong, Ovid K.: Pivotal Strategies for the Educational Leader, The Importance of Sun Tzu's Art of War, EAN bzw. ISBN: 9781578867417, hat das Duplikat 9781578867400
- Editor: David M. Moss, Editor: Wendy J. Glenn, Editor: Richard L. Schwab: Portrait of a Profession: Teaching and Teachers in the 21st Century (Educate US), EAN bzw. ISBN: 9781578867424, hat das Duplikat 9780275982188
- Thompson, Gail L.: What African American Parents Want Educators to Know, EAN bzw. ISBN: 9781578867431, hat die Duplikate 9780313058691 und 9780897898935
- Johnson, L. Peter: The Caring Teacher, Tips to Motivate Student Learning, EAN bzw. ISBN: 9781578867462, hat das Duplikat 9781578867455
- Kellough, Richard D.: A Primer for New Principals, Guidelines for Success, EAN bzw. ISBN: 9781578867486, hat das Duplikat 9781578867479
- Perez, Idalia Rodriguez: Phonemic Awareness: A Step by Step Approach for Success in Early Reading by Idal, EAN bzw. ISBN: 9781578867509, hat das Duplikat 9781578867493
- Zach Kelehear dean and professor college of education Augusta University, Foreword: Carl Glickman University Professor Emeritus of Education The University of Georgia Athens: Instructional Leadership as Art: Connecting ISLLC Aesthetic Inspiration, EAN bzw. ISBN: 9781578867523, hat das Duplikat 9781578867516
- Houff, Suzanne G.: The Classroom Researcher, Using Applied Research To Meet Student Needs, EAN bzw. ISBN: 9781578867547, hat das Duplikat 9781578867530
- Dennis Adams/ Mary Hamm: Helping Students Who Struggle with Math and Science, EAN bzw. ISBN: 9781578867585, hat das Duplikat 9781578867578
- Rocky Wallace: Principal to Principal: Conversations in Servant Leadership and School Transformation, EAN bzw. ISBN: 9781578867608, hat das Duplikat 9781578867592
- Rita Dunn, Brett Elizabeth Blake Ph.D. professor at St. John's University in Queens co-author of "Teaching All Children to Read": Teaching Every Child Read, Innovative and Practical Strategies for K-8 Educators and Caretakers, EAN bzw. ISBN: 9781578867622, hat das Duplikat 9781578867615
- William Gradante: Foundations of Mariachi Education: Materials, Methods, and Resources, EAN bzw. ISBN: 9781578867646, hat das Duplikat 9781578867639
- Ebert, Edward S., II; Deborah Scott Studebaker: A School by Every Other Name: Culture X and Public Education, EAN bzw. ISBN: 9781578867660, hat das Duplikat 9781578867653
- Mahoney, Dan: Ethics In The Classroom, Bridging The Gap Between Theory And Practice, EAN bzw. ISBN: 9781578867684, hat das Duplikat 9781578867677
- Glading, Randall G.: Overcoming the Senior Slump, Meeting the Challenge with Internships, EAN bzw. ISBN: 9781578867707, hat das Duplikat 9781578867691
- Mistretta, Regina M.: Teachers Engaging Parents And Children In Mathematical Learning, Nurturing Productive Collaboration, EAN bzw. ISBN: 9781578867721, hat das Duplikat 9781578867714
- Sharna Olfman, Contributor: Mel Levine, Contributor: Jane M. Healy, Contributor: Varda Burstyn, Contributor: David Fenton, Contributor: John P. Murray, Contributor: Michael Brody, Contributor: Stuart G. Shanker, Contributor: Daniel Burston, Contributor: L: No Child Left Different, EAN bzw. ISBN: 9781578867745, hat die Duplikate 9780275985226 und 9780313041952
- Schule & Lernen>Lehrermaterialien>Didaktik & Methodik: Math Wars: A Guide for Parents and Teachers by, EAN bzw. ISBN: 9781578867752
- Babbage, Keen J.: What Only Teachers Know About Education, The Reality of the Classroom, EAN bzw. ISBN: 9781578867776, hat das Duplikat 9781578867769
- Latess, Joseph D.: Focus-Group Research for School Improvement: What Are They Thinking?, EAN bzw. ISBN: 9781578867813, hat das Duplikat 9781578867806
- Johns, Beverley H.;McGrath, Mary Z.;Mathur, Sarup R.: Ethical Dilemmas in Education, Standing Up for Honesty and Integrity, EAN bzw. ISBN: 9781578867837, hat das Duplikat 9781578867820
- Sandra Minton, Sandra Cerny Minton: Using Movement to Teach Academics, The Mind and Body as One Entity, EAN bzw. ISBN: 9781578867851, hat das Duplikat 9781578867844
- Mark A. Baron, Floyd Boschee, Marlene Jacobson: Performance-based Education, Developing Programs Through Strategic Planning, EAN bzw. ISBN: 9781578867875, hat die Duplikate 9781578867868 und 9781566760836
- Penelope Orr, Charles Dorn: Art Education in a Climate of Reform, The Need for Measurable Goals in Art Instruction, EAN bzw. ISBN: 9781578867899, hat das Duplikat 9781578867882
- Parsons, Cynthia: A Recipe Book for Tutors: Teaching the Kinesthetic Learner-ExLibrary, EAN bzw. ISBN: 9781578867912, hat das Duplikat 9781578867905
- Hunter-Mintz, Katrina: Using Technology in Middle Grades Language Arts, EAN bzw. ISBN: 9781578867936, hat das Duplikat 9781578867929
- Thomas L. Alsbury: The Future of School Board Governance: Relevancy and Revelation, EAN bzw. ISBN: 9781578867950, hat das Duplikat 9781578867943
- Paul G. Harwood, Victor Asal: Educating the First Digital Generation, EAN bzw. ISBN: 9781578867981, hat die Duplikate 9780275989590 und 9780313068034
- Rivers, Ian/ Duncan, Neil/ Besag, Valerie E.: Bullying: A Handbook for Educators and Parents, EAN bzw. ISBN: 9781578867998, hat das Duplikat 9780313338502