Archiv für ISBNs beginnend mit 9789460917…
Sprache: Holländisch
Land: Niederlande
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Bücher aus Niederlande 9789460917 - Land
- Editor: Akwasi Asabere-Ameyaw, Editor: George J. Sefa Dei, Editor: Kolawole Raheem: Contemporary Issues in African Sciences and Science Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917004, Duplikat von 9789460917011.
- Editor: Akwasi Asabere-Ameyaw, Editor: George J. Sefa Dei, Editor: Kolawole Raheem: Contemporary Issues in African Sciences and Science Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917011, Duplikat von 9789460917028., hat das Duplikat 9789460917004
- Ingrid Johnston, Jyoti Mangat: Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom, EAN bzw. ISBN: 9789460917035, Duplikat von 9789460917042.
- Ingrid Johnston, Jyoti Mangat: Reading Practices, Postcolonial Literature, and Cultural Mediation in the Classroom, EAN bzw. ISBN: 9789460917042, hat das Duplikat 9789460917035
- Conrad P. Pritscher: Brains Inventing Themselves, Choice and Engaged Learning, EAN bzw. ISBN: 9789460917066, Duplikat von 9789460917073.
- Conrad P. Pritscher: Brains Inventing Themselves, Choice and Engaged Learning, EAN bzw. ISBN: 9789460917073, hat das Duplikat 9789460917066
- Conrad P. Pritscher: Brains Inventing Themselves, EAN bzw. ISBN: 9789460917080
- Editor: Matts Mattsson, Editor: Tor Vidar Eilertsen, Editor: Doreen Rorrison: A Practicum Turn in Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917097, Duplikat von 9789460917783.
- Editor: Marc de Vries, Editor: Hanno van Keulen, Editor: Sylvia Peters: Professional Development for Primary Teachers in Science and Technology, the Dutch VTB-Pro project in an international perspective, EAN bzw. ISBN: 9789460917103, Duplikat von 9789460917127.
- Editor: Marc J. de Vries, Editor: Hanno van Keulen, Editor: Sylvia Peters: Professional Development for Primary Teachers in Science and Technology, the Dutch VTB-Pro project in an international perspective, EAN bzw. ISBN: 9789460917127, hat das Duplikat 9789460917103
- Peters, Sylvia; de Vries , Marc J.; van Keulen , Hanno; van der Molen, Juliette Walma: Professional Development for Primary Teachers in Science and Technology als eBook von N.N, EAN bzw. ISBN: 9789460917134
- Editor: Doret J de Ruyter, Editor: Siebren Miedema: Moral Education and Development, EAN bzw. ISBN: 9789460917141, Duplikat von 9789460917165.
- Editor: Doret J de Ruyter, Editor: Siebren Miedema: Moral Education and Development, a lifetime commitment, EAN bzw. ISBN: 9789460917158
- Editor: M. -H. Chiu, Editor: P. J. Gilmer, Editor: D. F. Treagust: Celebrating the 100th Anniversary of Madame Marie Sklodowska Curie's Nobel Prize in Chemistry, EAN bzw. ISBN: 9789460917172, Duplikat von 9789460917189.
- Editor: M. -H. Chiu, Editor: P. J. Gilmer, Editor: D. F. Treagust: Celebrating the 100th Anniversary of Madame Marie Sklodowska Curie's Nobel Prize in Chemistry, EAN bzw. ISBN: 9789460917189, hat das Duplikat 9789460917172
- Editor: John C. Weidman, Editor: W. James Jacob: Beyond the Comparative, Advancing Theory and Its Application to Practice, EAN bzw. ISBN: 9789460917202, Duplikat von 9789460917219.
- Editor: John C Weidman, Editor: W. James Jacob: Beyond the Comparative, Advancing Theory and Its Application to Practice, EAN bzw. ISBN: 9789460917219, hat das Duplikat 9789460917202
- Editor: Eva Davidsson, Editor: Anders Jakobsson: Understanding Interactions at Science Centers and Museums, Approaching Sociocultural Perspectives, EAN bzw. ISBN: 9789460917233, Duplikat von 9789460917240.
- Editor: Eva Davidsson, Editor: Anders Jakobsson: Understanding Interactions at Science Centers and Museums, Approaching Sociocultural Perspectives, EAN bzw. ISBN: 9789460917240, Duplikat von 9789460917257., hat das Duplikat 9789460917233
- Editor: Timothy W. Luke, Editor: Jeremy Hunsinger: Putting Knowledge to Work & Letting Information Play, Second Edition, EAN bzw. ISBN: 9789460917264, Duplikat von 9789460917271.
- Editor: Timothy W. Luke, Editor: Jeremy Hunsinger: Putting Knowledge to Work & Letting Information Play, Second Edition, EAN bzw. ISBN: 9789460917271, hat das Duplikat 9789460917264
- Sous la direction de: Elizabeth Anne Kinsella, Sous la direction de: Allan Pitman: Phronesis as Professional Knowledge: Practical Wisdom in the Professions (Professional Practice and Education: a Diversity of Voices), EAN bzw. ISBN: 9789460917295, Duplikat von 9789460917301.
- Editor: Andrew Feenberg, Editor: Norm Friesen: (Re)Inventing the Internet, Critical Case Studies, EAN bzw. ISBN: 9789460917325, Duplikat von 9789460917332.
- Editor: Andrew Feenberg, Editor: Norm Friesen: (Re)Inventing the Internet, Critical Case Studies, EAN bzw. ISBN: 9789460917332, hat das Duplikat 9789460917325
- Feenberg, Andrew; Friesen, Norm: (Re)Inventing the Internet als eBook von N.N, EAN bzw. ISBN: 9789460917349
- Dennis L. Carlson: Volunteers of America, The Journey of a Peace Corps Teacher, EAN bzw. ISBN: 9789460917356, Duplikat von 9789460917363.
- Dennis L. Carlson: Volunteers of America, The Journey of a Peace Corps Teacher, EAN bzw. ISBN: 9789460917363, hat das Duplikat 9789460917356
- Carlson, Dennis: Volunteers of America als eBook von, EAN bzw. ISBN: 9789460917370
- Editor: Richard C. Mitchell, Editor: Shannon A. Moore: Politics, Participation & Power Relations: Transdisciplinary Approaches to Critical Citizenship in the Classroom and Community (Critical Issues in the Future of Learning and Teaching), EAN bzw. ISBN: 9789460917417, Duplikat von 9789460917424.
- Editor: Richard C. Mitchell, Editor: Shannon A. Moore: Politics, Participation & Power Relations, Transdisciplinary Approaches to Critical Citizenship in the Classroom and Community, EAN bzw. ISBN: 9789460917424, hat das Duplikat 9789460917417
- Politics, Participation & Power Relations, EAN bzw. ISBN: 9789460917431
- Kai Yu, Andrea Lynn Stith, Li Liu: Tertiary Education at a Glance, China, EAN bzw. ISBN: 9789460917448, Duplikat von 9789460917455.
- Kathleen Skott-Myhre, Korinne Weima, Helen Gibbs: Writing the Family, Women, Auto-Ethnography, and Family Work, EAN bzw. ISBN: 9789460917479, Duplikat von 9789460917486.
- Kathleen Skott-Myhre, Korinne Weima, Helen Gibbs: Writing the Family, Women, Auto-Ethnography, and Family Work, EAN bzw. ISBN: 9789460917486, hat das Duplikat 9789460917479
- Skott-Myhre, Kathleen; Weima, Korinne; Gibbs, Helen: Writing the Family als eBook von, EAN bzw. ISBN: 9789460917493
- Allison L. Hurst: College and the Working Class, What It Takes to Make It, EAN bzw. ISBN: 9789460917509, Duplikat von 9789460917516.
- Allison L. Hurst: College and the Working Class, What It Takes to Make It, EAN bzw. ISBN: 9789460917516, Duplikat von 9789460917516., hat das Duplikat 9789460917509
- Hurst, Allison L.: College and the Working Class als eBook von, EAN bzw. ISBN: 9789460917523, hat das Duplikat 9789460917516
- Editor: Wayne J. Urban: Leaders in the Historical Study of American Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917530, Duplikat von 9789460917547.
- Editor: Wayne J. Urban: Leaders in the Historical Study of American Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917547, hat das Duplikat 9789460917530
- Kirsi Tirri, Petri Nokelainen: Measuring Multiple Intelligences and Moral Sensitivities in Education (Moral Development and Citizenship Education), EAN bzw. ISBN: 9789460917561, Duplikat von 9789460917578.
- Tirri, Kirsi / Nokelainen, Petri: Measuring Multiple Intelligences and Moral Sensitivities in Education (Hardback), EAN bzw. ISBN: 9789460917578, Duplikat von 9789460917578.
- Editor: Joy Higgs, Editor: Angie Titchen, Editor: Debbie Horsfall: Creative Spaces for Qualitative Researching (Practice, Education, Work and Society), EAN bzw. ISBN: 9789460917592, Duplikat von 9789460917608.
- Editor: Joy Higgs, Editor: Angie Titchen, Editor: Debbie Horsfall: Creative Spaces for Qualitative Researching, living research, EAN bzw. ISBN: 9789460917608, Duplikat von 9789460917615., hat das Duplikat 9789460917592
- Leona M. English, Peter Mayo: Learning with Adults: A Critical Pedagogical Introduction (International Issues in Adult Education), EAN bzw. ISBN: 9789460917660, Duplikat von 9789460917684.
- Leona M. English, Mayo Peter: Learning with Adults, A Critical Pedagogical Introduction, EAN bzw. ISBN: 9789460917677, Duplikat von 9789460917684.
- Peters, Michael A.: Obama and The End of theAmerican Dream als eBook von, EAN bzw. ISBN: 9789460917714
- Diane Conrad: Athabasca's Going Unmanned, An Ethnodrama about Incarcerated Youth, EAN bzw. ISBN: 9789460917721, Duplikat von 9789460917738.
- Diane Conrad: Athabasca's Going Unmanned, An Ethnodrama about Incarcerated Youth, EAN bzw. ISBN: 9789460917738, hat das Duplikat 9789460917721
- Juliet Sprake: Learning-Through-Touring: Mobilising Learners and Touring Technologies to Creatively Explore the Built Environment (Technology Enhanced Learning), EAN bzw. ISBN: 9789460917752, Duplikat von 9789460917769.
- Juliet Sprake: Learning-Through-Touring, Mobilising Learners and Touring Technologies to Creatively Explore the Built Environment, EAN bzw. ISBN: 9789460917769, hat das Duplikat 9789460917752
- Sprake, Juliet: Learning-Through-Touring, EAN bzw. ISBN: 9789460917776
- Editor: Matts Mattsson, Editor: Tor Vidar Eilertsen, Editor: Doreen Rorrison: A Practicum Turn in Teacher Education, EAN bzw. ISBN: 9789460917783, hat die Duplikate 9789460917097 und 9789460917110
- Jean Rattigan-Rohr: It Takes a Village, A Collaborative Assault on the Struggling Reader Dilemma, EAN bzw. ISBN: 9789460917790, Duplikat von 9789460917806.
- Jean Rattigan-Rohr: It Takes a Village, A Collaborative Assault on the Struggling Reader Dilemma, EAN bzw. ISBN: 9789460917806, Duplikat von 9789460917813., hat das Duplikat 9789460917790
- David Ben-Chaim, Yaffa Keret, Bat-Sheva Ilany: Ratio and Proportion, Research and Teaching in Mathematics Teachers' Education (Pre- And In-Service Mathematics Teachers of Elementary and Middle School Classes), EAN bzw. ISBN: 9789460917820, Duplikat von 9789460917837.
- David Ben-Chaim, Yaffa Keret, Bat-Sheva Ilany: Ratio and Proportion, Research and Teaching in Mathematics Teachers' Education (Pre- and In-Service Mathematics Teachers of Elementary and Middle School Classes), EAN bzw. ISBN: 9789460917837, hat das Duplikat 9789460917820
- Avraham Cohen, Marion Porath, Anthony Clarke: Speaking of Teaching . Inclinations, Inspirations, and Innerworkings, EAN bzw. ISBN: 9789460917851, Duplikat von 9789460917868.
- Avraham Cohen, Marion Porath, Anthony Clarke: Speaking of Teaching . Inclinations, Inspirations, and Innerworkings, EAN bzw. ISBN: 9789460917868, Duplikat von 9789460917875., hat das Duplikat 9789460917851
- Clarke, Anthony; Meyer, Karen; Bai, Heesoon; Leggo, Carl; Cohen, Avraham; Porath, Marion: Speaking of Teaching . . . - Inclinations, Inspirations, and Innerworkings, EAN bzw. ISBN: 9789460917875, hat die Duplikate 9789460917868 und 9789460917851
- John Loughran, Amanda Berry, Pamela Mulhall: Understanding and Developing Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge, 2nd Edition, EAN bzw. ISBN: 9789460917882, hat das Duplikat 9789077874233
- Editor: Bev France, Editor: Vicki Compton: Bringing Communities Together, Connecting Learners with Scientists or Technologists, EAN bzw. ISBN: 9789460917905, Duplikat von 9789460917912., hat das Duplikat 9789460917899
- John Baldacchino: Art's Way Out, Exit Pedagogy and the Cultural Condition, EAN bzw. ISBN: 9789460917929, Duplikat von 9789460917936.
- John Baldacchino: Art's Way Out, Exit Pedagogy and the Cultural Condition, EAN bzw. ISBN: 9789460917936, hat das Duplikat 9789460917929
- Editor: Kiwan Sung, Editor: Rod Pederson: Critical ELT Practices in Asia, Key Issues, Practices, and Possibilities, EAN bzw. ISBN: 9789460917950, Duplikat von 9789460917967.
- Editor: Kiwan Sung, Editor: Rod Pederson: Critical ELT Practices in Asia, Key Issues, Practices, and Possibilities, EAN bzw. ISBN: 9789460917967, Duplikat von 9789460917974., hat das Duplikat 9789460917950
- Editor: Hans G. Schuetze, Editor: Germ N. Lvarez Mendiola, Editor: German Alvarez Mendiola: State and Market in Higher Education Reforms, Trends, Policies and Experiences in Comparative Perspective, EAN bzw. ISBN: 9789460917981, Duplikat von 9789460917998.
- Editor: Hans G. Schuetze, Editor: Germ N. Lvarez Mendiola, Editor: German Alvarez Mendiola: State and Market in Higher Education Reforms, Trends, Policies and Experiences in Comparative Perspective, EAN bzw. ISBN: 9789460917998, Duplikat von 9789460918001., hat das Duplikat 9789460917981