Jo-Jo Sprachbuch 3. Schuljahr. Allgemeine Ausgabe. Handreichungen für den Unterricht
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9783060827213 - Claudia Maack: Jo-Jo Sprachbuch 3. Schuljahr. Allgemeine Ausgabe. Handreichungen für den Unterricht, 2. Dr. 2014
Claudia Maack

Jo-Jo Sprachbuch 3. Schuljahr. Allgemeine Ausgabe. Handreichungen für den Unterricht, 2. Dr. 2014 (2012)

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ISBN: 9783060827213 bzw. 3060827214, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Schweiz, neu.

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Jo-Jo Sprachbuch 3. Schuljahr. Allgemeine Ausgabe. Handreichungen für den Unterricht, Informationen zur Reihenausgabe: Leselust und Leseinteresse fördern Mit interessanten Themen und spannenden Texten weckt Jo-Jo Lesebuch die Lust am Lesen. Niveaudifferenzierte Texte und viele Lesehilfen ebnen jedem Kind den Zugang zur Bücherwelt. Das Besondere Silbenlesen in Klasse 2: In jedem Kapitel erleichtern Texte mit farbig markierten Silben das Lesen. Text und Bild: Jedes Kapitel beginnt mit einem Originalabdruck aus einem bebilderten Kinderbuch. Vielfalt: Die 14 Themenkapitel sind eine ansprechende Mischung aus modernen und klassischen, erzählenden, lyrischen und sachorientierten Texten. Buchempfehlungen: Jedes Kapitel enthält Verweise auf weiterführende Lektüre. Textwerkstatt: Eine umfangreiche Textwerkstatt hält selbstständig zu bearbeitende Aufgaben sowie Angebote zum handelnden Umgang mit Texten für ausgewählte Lesebuchtexte bereit. Strategiewissen: Ausgewiesene Seiten der Textwerkstatt vermitteln gezielt Strategien zur eigenständigen Texterschliessung. Der Jo-Jo-Verbund Das Jo-Jo Lesebuch ist sowohl mit der Jo-Jo Fibel als auch mit dem Jo-Jo Sprachbuch eng thematisch abgestimmt. Viele inhaltliche Bezüge ermöglichen jahrgangsübergreifendes Unterrichten ebenso wie verbundorientierten Deutschunterricht von Klasse 2 bis 4. Arbeitsheft ´´Lesestrategien´´ Hier können die Schüler/-innen Strategien zur Texterschliessung üben - auf unterschiedlichen Niveaus. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar. Testheft ´´Das kann ich schon´´ Dem Lesebuch 3 liegt vorbereitend auf VERA ein Testheft bei. An sieben ausgewählten Lesebuchtexten testen die Kinder differenziert ihr Textverständnis und machen sich mit der Testsituation vertraut. Hör-CDs Zwei Hör-CDs mit Liedern und Texten zu Fibel und Lesebuch sind einsetzbar in den Klassenstufen 1/2 sowie 3/4. Handreichungen für den Unterricht Kommentare zu allen Themen und Texten Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung Mit Lernstandserhebungen Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROM Ausgewählte Kopiervorlagen in drei Varianten zum Differenzieren und Fördern. Informationen zum Titel: Handreichungen für den Unterricht Kommentare zu allen Themen und Texten Weiterführende Anregungen zur Unterrichtsgestaltung Mit Lernstandserhebungen, Blätter, 01.01.2012.
Kategorie: Schulbuch, Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien
Schlüsselwörter: Schulbuch
Daten vom 14.08.2019 01:31h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-06-082721-4, 978-3-06-082721-3
Claudia Maack:
Jo-Jo Sprachbuch 3. Schuljahr. Allgemeine Ausgabe. Handreichungen für den Unterricht
Zuerst gefunden: 20.01.2013 02:20:17
Zuletzt gefunden: 20.08.2019 09:00:14
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