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Neue und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters100%: Kurzrock, Tanja: Neue und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters (ISBN: 9783484312395) 2003, in Deutsch, Band: 1, Broschiert.
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Neue und Deutschdidaktik59%: Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik (ISBN: 9783110918373) in Deutsch, Taschenbuch.
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Neue und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters
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9783484312395 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik (Reihe Germanistische Linguistik) (German Edition)
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik (Reihe Germanistische Linguistik) (German Edition) (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Vereinigte Staaten von Amerika DE HC NW RP

ISBN: 9783484312395 bzw. 3484312394, in Deutsch, 348 Seiten, De Gruyter, gebundenes Buch, neu, Nachdruck.

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Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches, das linguistische und didaktische Aspekte integriert, steht eine empirische Studie zu folgenden Fragen: Welche Medienerfahrungen haben Schülerinnen und Schüler der achten Klasse? Welche subjektiven Theorien zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit haben sie entwickelt? Gibt es Unterschiede hinsichtlich Geschlecht, Schulform und medialer Sozialisation? Die Ergebnisse dieser Studie, die die methodischen Standards der Sozialwissenschaften berücksichtigt und quantitative mit qualitativen Verfahren kombiniert, lassen Rückschlüsse darauf zu, ob und inwiefern die neuen Medien das sprachliche Verhalten beeinflussen oder verändern. Daraus ergibt sich als Aufgabe für den Deutschunterricht, die Medienerfahrungen der Lerner stärker zu berücksichtigen. Dabei bieten sich Möglichkeiten für Sprachreflexion und damit eine Anknüpfung an traditionelle Lernbereiche -- >Sprechen< und >Schreiben< oder >Mündlichkeit< und >Schriftlichkeit
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9783484312395 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik (Reihe Germanistische Linguistik) (German Edition)
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik (Reihe Germanistische Linguistik) (German Edition) (2003)

Lieferung erfolgt aus/von: Vereinigte Staaten von Amerika DE HC NW RP

ISBN: 9783484312395 bzw. 3484312394, in Deutsch, 348 Seiten, De Gruyter, gebundenes Buch, neu, Nachdruck.

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Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches, das linguistische und didaktische Aspekte integriert, steht eine empirische Studie zu folgenden Fragen: Welche Medienerfahrungen haben Schülerinnen und Schüler der achten Klasse? Welche subjektiven Theorien zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit haben sie entwickelt? Gibt es Unterschiede hinsichtlich Geschlecht, Schulform und medialer Sozialisation? Die Ergebnisse dieser Studie, die die methodischen Standards der Sozialwissenschaften berücksichtigt und quantitative mit qualitativen Verfahren kombiniert, lassen Rückschlüsse darauf zu, ob und inwiefern die neuen Medien das sprachliche Verhalten beeinflussen oder verändern. Daraus ergibt sich als Aufgabe für den Deutschunterricht, die Medienerfahrungen der Lerner stärker zu berücksichtigen. Dabei bieten sich Möglichkeiten für Sprachreflexion und damit eine Anknüpfung an traditionelle Lernbereiche -- >Sprechen< und >Schreiben< oder >Mündlichkeit< und >Schriftlichkeit
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9783484312395 - Neue und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters

Neue und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters

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ISBN: 9783484312395 bzw. 3484312394, vermutlich in Deutsch, Niemeyer, Tübingen, Deutschland, gebundenes Buch, neu.

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Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches, das linguistische und didaktische Aspekte integriert, steht eine empirische Studie zu folgenden Fragen: Welche Medienerfahrungen haben Sch lerinnen und Sch ler der achten Klasse? Welche subjektiven Theorien zu M ndlichkeit und Schriftlichkeit haben sie entwickelt? Gibt es Unterschiede hinsichtlich Geschlecht, Schulform und medialer Sozialisation? Die Ergebnisse dieser Studie, die die methodischen Standards der Sozialwissenschaften ber cksichtigt und quantitative mit qualitativen Verfahren kombiniert, lassen R ckschl sse darauf zu, ob und inwiefern die neuen Medien das sprachliche Verhalten beeinflussen oder ver ndern. Daraus ergibt sich als Aufgabe f r den Deutschunterricht, die Medienerfahrungen der Lerner st rker zu ber cksichtigen. Dabei bieten sich M glichkeiten f r Sprachreflexion und damit eine Ankn pfung an traditionelle Lernbereiche - >SprechenSchreibenM ndlichkeitSchriftlichkeit | Neue Medien und Deutschdidaktik Hardcover | Indigo Chapters.
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9783110918373 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik - Eine empirische Studie zu Mundlichkeit und Schriftlichkeit
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik - Eine empirische Studie zu Mundlichkeit und Schriftlichkeit

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW EB DL

ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, in Deutsch, De Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Neue Medien und Deutschdidaktik: Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches, das linguistische und didaktische Aspekte integriert, steht eine empirische Studie zu folgenden Fragen: Welche Medienerfahrungen haben Schülerinnen und Schäler der achten Klasse Welche subjektiven Theorien zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit haben sie entwickelt Gibt es Unterschiede hinsichtlich Geschlecht, Schulform und medialer Sozialisation Die Ergebnisse dieser Studie, die die methodischen Standards der Sozialwissenschaften berücksichtigt und quantitative mit qualitativen Verfahren kombiniert, lassen Rückschlüsse darauf zu, ob und inwiefern die neuen Medien das sprachliche Verhalten beeinflussen oder verändern. Daraus ergibt sich als Aufgabe für den Deutschunterricht, die Medienerfahrungen der Lerner stärker zu berücksichtigen. Dabei bieten sich Möglichkeiten für Sprachreflexion und damit eine Anknüpfung an traditionelle Lernbereiche -- >Sprechen, Ebook.
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9783110918373 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik - Eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik - Eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit

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ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, in Deutsch, Walter De Gmbh Gruyter, neu, E-Book, elektronischer Download.

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Neue Medien und Deutschdidaktik: Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches, das linguistische und didaktische Aspekte integriert, steht eine empirische Studie zu folgenden Fragen: Welche Medienerfahrungen haben Schülerinnen und Schäler der achten Klasse Welche subjektiven Theorien zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit haben sie entwickelt Gibt es Unterschiede hinsichtlich Geschlecht, Schulform und medialer Sozialisation Die Ergebnisse dieser Studie, die die methodischen Standards der Sozialwissenschaften berücksichtigt und quantitative mit qualitativen Verfahren kombiniert, lassen Rückschlüsse darauf zu, ob und inwiefern die neuen Medien das sprachliche Verhalten beeinflussen oder verändern. Daraus ergibt sich als Aufgabe für den Deutschunterricht, die Medienerfahrungen der Lerner stärker zu berücksichtigen. Dabei bieten sich Möglichkeiten für Sprachreflexion und damit eine Anknüpfung an traditionelle Lernbereiche -- >Sprechen< und >Schreiben< oder >Mündlichkeit< und >Schriftlichkeit, Ebook
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9783110918373 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik (2012)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW RP

ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, vermutlich in Deutsch, Gruyter, Walter de GmbH, Taschenbuch, neu, Nachdruck.

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Neue Medien und Deutschdidaktik ab 149.95 € als pdf eBook: Eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit Reihe Germanistische Linguistik. Reprint 2012. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.
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9783110918373 - Neue und Deutschdidaktik

Neue und Deutschdidaktik (2012)

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ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, in Deutsch, de Gruyter, Berlin/New York, Deutschland, neu, Nachdruck.

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Neue Medien und Deutschdidaktik ab 149.95 € als pdf eBook: Eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Reprint 2012. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.
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9783110918373 - Neue und Deutschdidaktik (ebook)

Neue und Deutschdidaktik (ebook)

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ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, in Englisch, (null), neu, E-Book.

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9783110918373, by Tanja Kurzrock, PRINTISBN: 9783484312395, E-TEXT ISBN: 9783110918373, edition 1.
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9783110918373 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik (2003)

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ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, vermutlich in Deutsch, Walter de Gruyter GmbH & Co.KG, neu, E-Book.

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9783110918373 - Tanja Kurzrock: Neue und Deutschdidaktik
Tanja Kurzrock

Neue und Deutschdidaktik (2003)

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ISBN: 9783110918373 bzw. 3110918374, vermutlich in Deutsch, Walter de Gruyter GmbH & Co.KG, neu, E-Book.

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