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100%: Nadine Bondorf: Profession und Kooperation (ISBN: 9783531197036) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
37%: Compilateur: Springer: Profession Und Kooperation: Eine Verh„ltnisbestimmung Am Beispiel Der Lehrerkooperation: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation (ISBN: 9783531197029) 2012, 2013. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Profession und Kooperation - 13 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2018 | 2019 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 15,50 | € 26,99 | € 30,37 | € 29,85 |
| Nachfrage |
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Profession und Kooperation
DE PB NWISBN: 9783531197029 bzw. 3531197029, in Deutsch, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt.2013. i, 202 S. I, 202 S. 210 mmSofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt.2013. i, 202 S. I, 202 S. 210 mmSofort lieferbar, Softcover.
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Profession und Kooperation (2012)
DE NW EBISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book.
Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation, Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. PDF, 02.11.2012.
Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation, Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. PDF, 02.11.2012.
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Profession und Kooperation (2012)
DE NW EBISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu, E-Book.
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Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. 02.11.2012, PDF.
Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. 02.11.2012, PDF.
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Profession und Kooperation
~DE NW EB DLISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Österreich, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. eBook.
Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. eBook.
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Profession und Kooperation - Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation
DE NW EB DLISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Profession und Kooperation: Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. Ebook.
Profession und Kooperation: Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. Ebook.
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Profession und Kooperation (2012)
DE PB NWISBN: 9783531197029 bzw. 3531197029, in Deutsch, Springer VS, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. Taschenbuch.
Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Forschungsdesiderat setzt Nadine Bondorf mit den Mitteln rekonstruktiver Sozialforschung an. Auf der Grundlage von in-situ-Daten wird die kommunikative Praxis von Lehrergruppen rekonstruiert und damit die Struktur von Kooperationsprozessen von Lehrkräften näher bestimmt. Taschenbuch.
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Profession und Kooperation (2013)
DE NWISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, in Deutsch, VS-Verlag, Wiesbaden, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Profession und Kooperation ab 29.99 € als pdf eBook: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation. Auflage 2013. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Wissenschaften allgemein,.
Profession und Kooperation ab 29.99 € als pdf eBook: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation. Auflage 2013. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Wissenschaften allgemein,.
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Profession und Kooperation
~DE PB NW EB DLISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, vermutlich in Deutsch, Gabler Betriebswirt.-Vlg, Taschenbuch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Profession und Kooperation ab 29.99 € als pdf eBook: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Wissenschaften allgemein,.
9
Profession und Kooperation als eBook von Nadine Bondorf, Nadine Bondorf (2013)
DE NWISBN: 9783531197036 bzw. 3531197037, in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Profession und Kooperation ab 29.99 EURO Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation. Auflage 2013.
Profession und Kooperation ab 29.99 EURO Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation. Auflage 2013.
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Profession und Kooperation: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation (German Edition) (2012)
DE PB NWISBN: 9783531197029 bzw. 3531197029, in Deutsch, 208 Seiten, 2013. Ausgabe, Springer VS, Taschenbuch, neu.
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