Gebr. Clever Kohle machen: Der Aktien-Guide für Jugendliche (Bloomberg bei Campus)
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Von Händler/Antiquariat, biblion1.
Jugendliche sollen die Börse für sich entdecken und langfristig Geld in Aktien oder Fonds anlegen. Das klingt im ersten Moment gut, hat aber bei genauerem Hinsehen einige Schönheitsfehler. Selbst wenn sich Schüler oder Studenten in die vergleichsweise trockene Materie der Finanzen einarbeiten, so sind doch einige Hindernisse auf dem Weg zum eigenen Depot zu überwinden. Kein Schüler unter 18 Jahre kann ohne die Erlaubnis seiner Eltern ein Depot-Konto führen. Es muss also treuhänderisch für den Jugendlichen verwaltet werden. Und nicht jeder Teenie hat erstens aufgeschlossene Eltern und zweitens mal eben einige Tausender für Aktien übrig. Ob sich die markenproduktorientieren Jugendlichen überhaupt für die Börse fit machen lassen, sei ebenfalls dahingestellt. Selbst in den börsenverwöhnten USA wissen nur 14,4 Prozent aller 1500 befragten Schüler und Schülerinnen, welche Vorteile Aktieneinlagen über einen Zeitraum von 18 Jahren gegenüber Sparkonten, Festgeldern und Sparbriefen haben. Die Autorin, die ihr Zielpublikum locker duzt, ist Chef-Herausgeberin des Bloomberg Personal Finance und bemüht sich redlich, Jugendliche zum Aktienkauf zu motivieren. Sämtliche Informationen zu Fonds, Analysemethoden und zum Börsenjargon sind für Teenies leicht verständlich aufbereitet. Ein wenig Frust wird allerdings zumindest für die deutschen Kids aufkommen, wenn die Autorin voller Euphorie Börsenspiele im Internet anpreist. Sie nennt die in den USA beheimateten Sites, die ein Mindestalter von 18 Jahren erfordern sowie einen Spieleinsatz in Dollar. Das gesamte Buch berücksichtigt in erster Linie den amerikanischen Markt und amerikanische Aktienfonds. Selbst die Erfolgsstorys von Kleinanlegern, die im Kindesalter ihre ersten Erfahrungen mit der Börse machten, sind von Amerikanern "geschrieben" worden. Ansonsten ein fundierter Ratgeber, auch für Erwachsene. --Corinna S. Heyn, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Campus Verlag, Campus Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-08-20, Studio: Campus Verlag, Verkaufsrang: 1911201.

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Daten vom 16.04.2014 20:48h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-593-36789-0, 978-3-593-36789-7