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100%: Schorch, Günther [Hrsg.] und Herbert F. Bauer: Grundlegende Bildung: Erziehung Unterricht in der Grundschule. 2 Auflage. (ISBN: 9783781507548) 1994, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
48%: Schorch, Günther (hrsg.): Grundlegende Bildung - Erziehung und Unterricht in der Grundschule (ISBN: 9783781506039) Klinkhardt, Julius, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Grundlegende Bildung: Erziehung Unterricht in der Grundschule. 2 Auflage.
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 22,61 | € 12,17 | € 13,08 |
| Nachfrage |
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Grundlegende Bildung (1994)
DE PB USISBN: 9783781506039 bzw. 3781506037, in Deutsch, 160 Seiten, 2. Ausgabe, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht, schlechter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Privat, kelsbuebel, [3516086].
"Die pädagogische Funktion der Grundschule ist im wesentlichen von zwei gegensätzlichen Auffassungen geprägt: Sie soll `Schonraum` für das Kind, zugleich aber auch `Zulieferer`für weiterführende Schulen sein. In der neu entflammten Diskussion um Grundlegende Bildung erkennen die Autoren dieses aktuellen Bandes die Chance, die Aufgabe lebenspraktischer Hilfe innerhalb der Eigenwelt des Kindes und solider Vorbereitung auf spätere schulische Anforderungen in Einklang zu bringen. Fundierte erziehungswissenschaftliche Überlegungen münden in konkrete Vorschläge für die alltägliche Erziehungs- und Unterrichtsarbeit in der Grundschule, wobei die Umsetzung in eine reflektierte Schulpraxis durch eine Fülle ausgewählter Beispiele erleichtert wird. Dazu trägt auch eine übersichtliche Gliederung nach folgenden Themenschwerpunkten bei: - Was ist ´Grundlegende Bildung`?, - Grundlegung schulischen Lernens und Arbeitens, - Grundlegung individueller Entwicklung und individuellen Lernens, - Grundlagen sozialer Handlungsfähigkeit und -bereitschaft, - Grundlegende Bildung und Fachpropädeutik, - - Grundlegende Erschließung der Lebenswirklichkeit des Kindes mit fachlicher Hilfe, - Grundlegende Werterziehung" Das vorliegende Buch hat einen handschriftlichen Namenseintrag des Vorbesitzers und ist auf den ersten Seiten an manchen Stellen mit Leuchtstift bearbeitet. 1994, Paperback, deutliche Gebrauchsspuren, 21 x 15, 200g, 2. Auflage, 160, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Von Privat, kelsbuebel, [3516086].
"Die pädagogische Funktion der Grundschule ist im wesentlichen von zwei gegensätzlichen Auffassungen geprägt: Sie soll `Schonraum` für das Kind, zugleich aber auch `Zulieferer`für weiterführende Schulen sein. In der neu entflammten Diskussion um Grundlegende Bildung erkennen die Autoren dieses aktuellen Bandes die Chance, die Aufgabe lebenspraktischer Hilfe innerhalb der Eigenwelt des Kindes und solider Vorbereitung auf spätere schulische Anforderungen in Einklang zu bringen. Fundierte erziehungswissenschaftliche Überlegungen münden in konkrete Vorschläge für die alltägliche Erziehungs- und Unterrichtsarbeit in der Grundschule, wobei die Umsetzung in eine reflektierte Schulpraxis durch eine Fülle ausgewählter Beispiele erleichtert wird. Dazu trägt auch eine übersichtliche Gliederung nach folgenden Themenschwerpunkten bei: - Was ist ´Grundlegende Bildung`?, - Grundlegung schulischen Lernens und Arbeitens, - Grundlegung individueller Entwicklung und individuellen Lernens, - Grundlagen sozialer Handlungsfähigkeit und -bereitschaft, - Grundlegende Bildung und Fachpropädeutik, - - Grundlegende Erschließung der Lebenswirklichkeit des Kindes mit fachlicher Hilfe, - Grundlegende Werterziehung" Das vorliegende Buch hat einen handschriftlichen Namenseintrag des Vorbesitzers und ist auf den ersten Seiten an manchen Stellen mit Leuchtstift bearbeitet. 1994, Paperback, deutliche Gebrauchsspuren, 21 x 15, 200g, 2. Auflage, 160, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
2
Grundlegende Bildung - Erziehung und Unterricht in der Grundschule (1994)
DE PB USISBN: 9783781506039 bzw. 3781506037, in Deutsch, Julius Klinkhardt, Taschenbuch, gebraucht.
krimikiste, [3291027].
sehr gut erhalten"Die pädagogische Funktion der Grundschule ist im wesentlichen von zwei gegensätzlichen Auffassungen geprägt: Sie soll Schonraum für das Kind, zugleich aber auch Zuliefererfür weiterführende Schulen sein.In der neu entflammten Diskussion um Grundlegende Bildung erkennen die Autoren dieses aktuellen Bandes die Chance, die Aufgabe lebenspraktischer Hilfe innerhalb der Eigenwelt des Kindes und solider Vorbereitung auf spätere schulische Anforderungen in Einklang zu bringen.Fundierte erziehungswissenschaftliche Überlegungen münden in konkrete Vorschläge für die alltägliche Erziehungs- und Unterrichtsarbeit in der Grundschule, wobei die Umsetzung in eine reflektierte Schulpraxis durch eine Fülle ausgewählter Beispiele erleichtert wird. Dazu trägt auch eine übersichtliche Gliederung nach folgenden Themenschwerpunkten bei:Was ist Grundlegende Bildung?, Grundlegung schulischen Lernens und Arbeitens, Grundlegung individueller Entwicklung und individuellen Lernens, Grundlagen sozialer Handlungsfähigkeit und -bereitschaft, Grundlegende Bildung und Fachpropädeutik, Grundlegende Erschließung der Lebenswirklichkeit des Kindes mit fachlicher Hilfe, Grundlegende Werterziehung"2. ergänzte und überarbeitete Auflage, 1994, Taschenbuch.
sehr gut erhalten"Die pädagogische Funktion der Grundschule ist im wesentlichen von zwei gegensätzlichen Auffassungen geprägt: Sie soll Schonraum für das Kind, zugleich aber auch Zuliefererfür weiterführende Schulen sein.In der neu entflammten Diskussion um Grundlegende Bildung erkennen die Autoren dieses aktuellen Bandes die Chance, die Aufgabe lebenspraktischer Hilfe innerhalb der Eigenwelt des Kindes und solider Vorbereitung auf spätere schulische Anforderungen in Einklang zu bringen.Fundierte erziehungswissenschaftliche Überlegungen münden in konkrete Vorschläge für die alltägliche Erziehungs- und Unterrichtsarbeit in der Grundschule, wobei die Umsetzung in eine reflektierte Schulpraxis durch eine Fülle ausgewählter Beispiele erleichtert wird. Dazu trägt auch eine übersichtliche Gliederung nach folgenden Themenschwerpunkten bei:Was ist Grundlegende Bildung?, Grundlegung schulischen Lernens und Arbeitens, Grundlegung individueller Entwicklung und individuellen Lernens, Grundlagen sozialer Handlungsfähigkeit und -bereitschaft, Grundlegende Bildung und Fachpropädeutik, Grundlegende Erschließung der Lebenswirklichkeit des Kindes mit fachlicher Hilfe, Grundlegende Werterziehung"2. ergänzte und überarbeitete Auflage, 1994, Taschenbuch.
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Symbolbild
Grundlegende Bildung: Erziehung und Unterricht in der Grundschule
DE USISBN: 3781507548 bzw. 9783781507548, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Klinkhardt, Julius, Ausgabe von 1994, Einband: Taschenbuch, Seiten: 160, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Klinkhardt, Julius, Ausgabe von 1994, Einband: Taschenbuch, Seiten: 160, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
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Grundlegende Bildung - Autor / Hg.
DE USISBN: 3781506037 bzw. 9783781506039, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Hofbuchhandlung Löwenberg, [4284].
ehem. Archiv-Ex., entwert. Stempel im Impressum, sonst SEHR sauber - Klinkhardt Verl. (2. erg. Aufl., 1994), Broschurband; 160 Seiten.
Von Händler/Antiquariat, Hofbuchhandlung Löwenberg, [4284].
ehem. Archiv-Ex., entwert. Stempel im Impressum, sonst SEHR sauber - Klinkhardt Verl. (2. erg. Aufl., 1994), Broschurband; 160 Seiten.
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Symbolbild
Grundlegende Bildung: Erziehung und Unterricht in der Grundschule (1994)
DE PB USISBN: 9783781507548 bzw. 3781507548, in Deutsch, 160 Seiten, 2. Ausgabe, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Kasja.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Grundlegende Bildung: Erziehung und Unterricht in der Grundschule (1994)
DE PB USISBN: 9783781507548 bzw. 3781507548, in Deutsch, 160 Seiten, 2. Ausgabe, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Grundlegende Bildung: Erziehung Unterricht in der Grundschule. 2 Auflage.
DE PB USISBN: 3781507548 bzw. 9783781507548, in Deutsch, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 1994. Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BOOKFARM, [5064451].
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Grundlegende Bildung (1987)
DE PBISBN: 9783781506039 bzw. 3781506037, in Deutsch, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Kreiensen, NDS, Germany.
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