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100%: Herausgegeben Von Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik; Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik: Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (Paperback) (ISBN: 9783781517882) 2011, Julius Klinkhardt Feb 2011, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
76%: Herausgegeben Von Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik; Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik: Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen / Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht - Grundlagen, Formen, Perspektiven (ISBN: 9783425712147) 2011, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (Paperback)
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht (2011)
DE PB NWISBN: 9783781517882 bzw. 3781517888, in Deutsch, Julius Klinkhardt Feb 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
Neuware - Vom Standbild über die Dramapädagogik bis hin zur Shakespeare-Aufführung: Die Inszenierungsformen im Fremdsprachenunterricht sind vielfältig und können als einzelne Übungsformen, durchgängiges Unterrichtskonzept, großes Multimedia-Projekt oder als klassisches Bühnenstück Verwendung finden. Der vorliegende Band ist eine Bestandsaufnahme über aktuelle Formen der Inszenierung beim Fremdsprachenlernen. Er nähert sich dem Gegenstand aus theoretischer, praktischer und empirischer Perspektive und integriert das Potenzial der digitalen Medien. Neben der Diskussion der Grundlagen werden zahlreiche Projekte aus dem Englisch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht vorgestellt. Diese Beispiele haben sich in der Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Oberstufe bewährt. 232 pp. Deutsch.
Neuware - Vom Standbild über die Dramapädagogik bis hin zur Shakespeare-Aufführung: Die Inszenierungsformen im Fremdsprachenunterricht sind vielfältig und können als einzelne Übungsformen, durchgängiges Unterrichtskonzept, großes Multimedia-Projekt oder als klassisches Bühnenstück Verwendung finden. Der vorliegende Band ist eine Bestandsaufnahme über aktuelle Formen der Inszenierung beim Fremdsprachenlernen. Er nähert sich dem Gegenstand aus theoretischer, praktischer und empirischer Perspektive und integriert das Potenzial der digitalen Medien. Neben der Diskussion der Grundlagen werden zahlreiche Projekte aus dem Englisch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht vorgestellt. Diese Beispiele haben sich in der Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Oberstufe bewährt. 232 pp. Deutsch.
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (Paperback) (2011)
DE PB NWISBN: 9783781517882 bzw. 3781517888, in Deutsch, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Vom Standbild über die Dramapädagogik bis hin zur Shakespeare-Aufführung: Die Inszenierungsformen im Fremdsprachenunterricht sind vielfältig und können als einzelne Übungsformen, durchgängiges Unterrichtskonzept, großes Multimedia-Projekt oder als klassisches Bühnenstück Verwendung finden. Der vorliegende Band ist eine Bestandsaufnahme über aktuelle Formen der Inszenierung beim Fremdsprachenlernen. Er nähert sich dem Gegenstand aus theoretischer, praktischer und empirischer Perspektive und integriert das Potenzial der digitalen Medien. Neben der Diskussion der Grundlagen werden zahlreiche Projekte aus dem Englisch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht vorgestellt. Diese Beispiele haben sich in der Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Oberstufe bewährt.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Vom Standbild über die Dramapädagogik bis hin zur Shakespeare-Aufführung: Die Inszenierungsformen im Fremdsprachenunterricht sind vielfältig und können als einzelne Übungsformen, durchgängiges Unterrichtskonzept, großes Multimedia-Projekt oder als klassisches Bühnenstück Verwendung finden. Der vorliegende Band ist eine Bestandsaufnahme über aktuelle Formen der Inszenierung beim Fremdsprachenlernen. Er nähert sich dem Gegenstand aus theoretischer, praktischer und empirischer Perspektive und integriert das Potenzial der digitalen Medien. Neben der Diskussion der Grundlagen werden zahlreiche Projekte aus dem Englisch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht vorgestellt. Diese Beispiele haben sich in der Unterrichtspraxis von der Grundschule bis zur Oberstufe bewährt.
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Unterrichts-Perspektiven / Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht (2011)
DE PB NWISBN: 9783425712147 bzw. 3425712144, in Deutsch, Diesterweg, M, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. Ziel des Bandes ist es, den Inszenierungsbegriff aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse zu diskutieren und anhand zahlreicher Praxisbeispiele geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen aufzuzeigen.Der Band wendet sich an Leser/innen in Studium und Forschung, in der Lehrerausbildung sowie an Fremdsprachenlehrkräfte in der täglichen Unterrichtspraxis.'Das ... sorgfältig zusammengestellte Buch ... bestätigt, dass der Inszenierungs-Ansatz im Fremdsprachenunterricht lebensweltlich, methodisch sowie ästhetisch von grosser Bedeutung für das Gelingen von Sozialisationsprozessen ist! So wird Sprache gewonnen!' Gerd Koch auf, Taschenbuch, 22.02.2011.
Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. Ziel des Bandes ist es, den Inszenierungsbegriff aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse zu diskutieren und anhand zahlreicher Praxisbeispiele geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen aufzuzeigen.Der Band wendet sich an Leser/innen in Studium und Forschung, in der Lehrerausbildung sowie an Fremdsprachenlehrkräfte in der täglichen Unterrichtspraxis.'Das ... sorgfältig zusammengestellte Buch ... bestätigt, dass der Inszenierungs-Ansatz im Fremdsprachenunterricht lebensweltlich, methodisch sowie ästhetisch von grosser Bedeutung für das Gelingen von Sozialisationsprozessen ist! So wird Sprache gewonnen!' Gerd Koch auf, Taschenbuch, 22.02.2011.
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht (2011)
DE PB NWISBN: 9783425712147 bzw. 3425712144, in Deutsch, Diesterweg Moritz Feb 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. 20 Autorinnen und Autoren aus Forschung und Unterrichtspraxis beleuchten den Inszenierungsbegriff und diskutieren seine Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse. Sie bieten anhand zahlreicher Beispiele aus dem Englisch- und DaF/DaZ-Unterricht geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen für den Unterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe an. 224 pp. Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch.
Neuware - Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. 20 Autorinnen und Autoren aus Forschung und Unterrichtspraxis beleuchten den Inszenierungsbegriff und diskutieren seine Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse. Sie bieten anhand zahlreicher Beispiele aus dem Englisch- und DaF/DaZ-Unterricht geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen für den Unterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe an. 224 pp. Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch.
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (Paperback) (2011)
DE PB NWISBN: 9783425712147 bzw. 3425712144, in Deutsch, Diesterweg Moritz, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: French,German,English,Spanish Brand New Book. Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. 20 Autorinnen und Autoren aus Forschung und Unterrichtspraxis beleuchten den Inszenierungsbegriff und diskutieren seine Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse. Sie bieten anhand zahlreicher Beispiele aus dem Englisch- und DaF/DaZ-Unterricht geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen für den Unterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe an.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: French,German,English,Spanish Brand New Book. Der Fremdsprachenunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten, durch Inszenierungen, kooperative Arbeitsformen und dramapädagogische Verfahren den Klassenraum zum Spiel-, Phantasie-, Bewegungs-, Handlungs- oder Erfahrungsraum umzugestalten. 20 Autorinnen und Autoren aus Forschung und Unterrichtspraxis beleuchten den Inszenierungsbegriff und diskutieren seine Potenziale für fremdsprachliche Lern- und Bildungsprozesse. Sie bieten anhand zahlreicher Beispiele aus dem Englisch- und DaF/DaZ-Unterricht geeignete Methoden, Lernarrangements und Projektideen für den Unterricht von der Grundschule bis zur Oberstufe an.
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (2011)
DE PB NWISBN: 9783781517882 bzw. 3781517888, in Deutsch, 232 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
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Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (2011)
DE PB USISBN: 9783781517882 bzw. 3781517888, in Deutsch, 232 Seiten, Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, ---SuperBookDeals---.
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Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (2011)
DE PB USISBN: 9783425712147 bzw. 3425712144, in Deutsch, 224 Seiten, Diesterweg Moritz, Taschenbuch, gebraucht.
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Unterrichts-Perspektiven - Fremdsprachen: Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (2011)
DE PB NWISBN: 9783425712147 bzw. 3425712144, in Deutsch, 224 Seiten, Diesterweg Moritz, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
Herausgegeben Von Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik; Küppers, Almut; Schmidt, Torben; Walter, Maik
Inszenierungen Im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (2011)
DE PB NWISBN: 9783781517882 bzw. 3781517888, in Deutsch, Klinkhardt, Taschenbuch, neu.
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