Личность учителя. Теория практика - ein Angebot gefunden
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Личность учителя. Теория практика (1996)
RU NWISBN: 9785858800873 bzw. 5858800874, in Russisch, 512 Seiten, Editorial URSS, neu.
Данное учебное пособие посвящено психолого-педагогическим проблемам деятельности учителя и школьного коллектива. В ситуации, сложившейся сегодня в школе, учитель оказался обойден вниманием психологов, которые в большей степени (и это справедливо) занимаются учащимися и их родителями. Теоретики организации психологичесческой службы в образовании не считают эту проблему достаточно актуальной, подразумевая наличие у педагога психологической грамотности и культуры. Контакты с учителем психологов-практиков также редки. При этом не учитывается огромное воспитательное и психологическое влияние учителя на ребенка, а ведь он проводит с ним по совокупности времени больше, чем родители, находящиеся на работе, и уж гораздо больше времени, чем психолог, практически отвечающий за всех детей в школе. Таким образом, учитель может рассматриваться как важнейший потенциальный сотрудник психологической службы школы. С другой стороны, педагогическая профессия выливается в напряженнейший труд, и учитель сам нуждается в психологической помощи и поддержке. Именно с целью помочь педагогам и психологам была написана эта книга. 145x215, 0.345kg, 21.000/13.000/2.000.
Kategorie: Книги > Нехудожественная литература > Общественные и гуманитарные науки > Педагогика > Общие работы по педагогике
Daten vom 19.10.2017 17:06h
ISBN (andere Schreibweisen): 5-85880-087-4, 978-5-85880-087-3
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ISBN: 9785858800873
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