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中国教育现代化进程研究 (2010)
NWISBN: 9787504148834 bzw. 7504148830, Sprache unbekannt, 268 Seiten, 教育科学出版社, neu.
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《中国教育现代化进程研究》在明晰教育现代化内涵的基础上，比较分析了国际教育改革和发展的趋势，借鉴经济合作与发展组织(OECD)通用的CIPP(背景—投入—过程—产出)模式确定了我国教育现代化的基本框架、指标体系和2020年标准，并根据指标的敏感性、重要性、国际通用性以及数据的可获取性等选定了衡量我国总体及区域教育现代化进程与水平的核心指标，评估了2000年以来我国总体以及区域教育现代化的实现程度，检视了我国教育现代化过程中面临的主要问题和困难，提出了推进我国教育现代化进程的基本策略。, 平装, 版: 第1版, 标签: 教育科学出版社, 教育科学出版社, 产品组: Book, 出版: 2010-05-01, 工作室: 教育科学出版社, 销售排名: 637989.
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《中国教育现代化进程研究》在明晰教育现代化内涵的基础上，比较分析了国际教育改革和发展的趋势，借鉴经济合作与发展组织(OECD)通用的CIPP(背景—投入—过程—产出)模式确定了我国教育现代化的基本框架、指标体系和2020年标准，并根据指标的敏感性、重要性、国际通用性以及数据的可获取性等选定了衡量我国总体及区域教育现代化进程与水平的核心指标，评估了2000年以来我国总体以及区域教育现代化的实现程度，检视了我国教育现代化过程中面临的主要问题和困难，提出了推进我国教育现代化进程的基本策略。, 平装, 版: 第1版, 标签: 教育科学出版社, 教育科学出版社, 产品组: Book, 出版: 2010-05-01, 工作室: 教育科学出版社, 销售排名: 637989.
Schlüsselwörter: 图书, 社会科学, 教育, 中国教育事业
Daten vom 16.05.2017 13:55h
ISBN (andere Schreibweisen): 7-5041-4883-0, 978-7-5041-4883-4
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ISBN: 9787504148834
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