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中国新建本科院校转型发展研究:基于自组织理论的分析范式 (2011)
NWISBN: 9787504162786 bzw. 7504162787, Sprache unbekannt, 328 Seiten, 教育科学出版社, neu.
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《中国新建本科院校转型发展研究:基于自组织理论的分析范式》正是建立在求解“新建本科院校转型发展”问题的基点上，以这类院校转型发展为研究的主线，遵循“一般→个别，静态→动态”的研究路径，从新建本科院校的现实图景切入，将实地研究的结论作为理论研究的依据，并力图在自组织理论的分析框架内，全面而深入地解析影响学校转型发展的相关变量，系统而客观地揭示新建本科院校转型发展的内在逻辑，理性而前瞻地探寻这类院校转型发展的目标趋向，以期为这类院校的转型发展提供切实的理论指导。, 平装, 版: 第1版, 标签: 教育科学出版社, 教育科学出版社, 产品组: Book, 出版: 2011-12-01, 工作室: 教育科学出版社, 销售排名: 556114.
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《中国新建本科院校转型发展研究:基于自组织理论的分析范式》正是建立在求解“新建本科院校转型发展”问题的基点上，以这类院校转型发展为研究的主线，遵循“一般→个别，静态→动态”的研究路径，从新建本科院校的现实图景切入，将实地研究的结论作为理论研究的依据，并力图在自组织理论的分析框架内，全面而深入地解析影响学校转型发展的相关变量，系统而客观地揭示新建本科院校转型发展的内在逻辑，理性而前瞻地探寻这类院校转型发展的目标趋向，以期为这类院校的转型发展提供切实的理论指导。, 平装, 版: 第1版, 标签: 教育科学出版社, 教育科学出版社, 产品组: Book, 出版: 2011-12-01, 工作室: 教育科学出版社, 销售排名: 556114.
Schlüsselwörter: 图书, 社会科学, 教育, 教育学, 教育理论与研究, 高等教育, 世界各国高等教育概况
Daten vom 16.05.2017 13:54h
ISBN (andere Schreibweisen): 7-5041-6278-7, 978-7-5041-6278-6
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Zuletzt gefunden: 27.12.2019 19:46:00
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ISBN: 9787504162786
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